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也就是你把我打到了而已；而且那麼遠的距離那個小火球卻沒有消散，我記得魔法師的火球應該是遠了就會消散才對的啊，怎麼可能弱得哪裡去？？”
小櫻這時皺著的眉頭也時間綻開了，是啊，自己召喚的怪物居然在這麼遠的距離都能攻擊到小木，而且發出來的火球威力好像在過程中也沒減少多少，那就是說明還能攻擊再遠很多的距離，要知道魔法尊的老師也只是做到把火球發射到空中幾百米的距離就消散了啊，看來自己的這些卡片真的的神級的存在也說不定啊。。。
小木看到小櫻的眉頭舒展甚至整個人都亢奮起來，自己也很高興，一時興起說到：“小櫻，你的魔法卡給我看看行嗎？我要看看什麼卡片這麼厲害，竟然把我給當耙子射了~~”
小櫻的臉色有點怪異了，雖然這個世界裡修煉者一般是不會把自己的絕招暴露給人的，不過憑著小木和她的關係，這個不是她怪異的原因，想到羨慕知道自己是被一隻小狗給當耙子射了下來那該是多麼抓狂的事？
小木可沒有想到這些，直接一手妙手空空，小櫻手上的卡片瞬間出現在小木的手裡，由於是整齊的自上而下地從弱到強疊在一起的，小木看到第一張卡片的時候就頓時抓狂了，臉上那個尷尬啊，只見卡片上面寫著：“小火狗，屬性火，技能小火球噴射。。。”想到小櫻只會用一張卡片，傻子都知道怎麼回事。。。
“咳~咳咳”強忍著尷尬，小木繼續看下去，不過下一張卡片就讓小木更接受不了事實了，只見裡面畫著一隻向小恐龍一樣的怪物，寫著：“亞古獸，屬性火，技能小型火焰。。。”，過來一段不長不短的時間，小櫻看到小木似乎在想什麼，沒有去打擾，小木終於震驚中恢復過來：“靠，這也太逗了吧，這作者也他能惡搞了啊，靠，連數碼暴龍都搬了過來~~（別叫了，再叫我就換個主角。。）”，接著說到：“小櫻，你這個卡片是叫數碼暴龍嗎？你召喚的是異界的怪物？“是啊，你怎麼知道的？不過我看著太難聽了點，所以就叫它數碼寶貝了。。。”，
小櫻笑著說到。小木的承受能力也變得越來越好了，所以對這些事一些麻木了，就繼續看下面的卡片，就算是回憶一下童年吧，只見：“暴龍獸機械暴龍獸戰鬥暴龍獸；加魯魯獸獸人加魯魯鋼鐵加魯魯；
巴達獸天使獸神聖天使獸究極天使獸；迪路獸天女獸神聖天女獸。”包含了幾種屬性的數碼寶貝的卡片，一旦都能召喚，那豈不是神級般的存在的存在？光是氮氬能量炮、絕對冷凍氣、天國之門、復活之光都可以壓死人人啊。。。雖然現在說這些還早了些，可是小木為此還是咋舌了好一會~~~
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第十一章 魔法天才？
更新時間2009…7…23 10：51：24 字數：1897
（昨天在免費網站看到我這本書了，我很感動本想發一長章回報各位的可惜關鍵時刻電腦重啟了，555看到這兩個星期來近視加深50度、每天對著電腦螢幕自語的努力沒有白費也算是有所安慰了，不過我想說的是：在免費網站看書的朋友們，你們可以來起點看的，本書還是免費的，幫我加點人氣就算是給我寫書的動力了，我越有精神相信寫出來的文章也會更精彩的~~~）
當小木和小櫻來到班裡時，魔法課已經快上完了，遠在講臺上的老師看到兩人顯然跟小櫻很熟悉的樣子，看到小櫻，沒等小櫻因為報上遲到時就對小櫻點點頭示意可以進來，小木也沒跟她客氣，徑直地拉著小櫻走進去，在外面小木望著老師離後門遠遠的，就推測這間教室肯定很寬敞，果然，雖然知道寬敞，但是走進去的他還是愣了一下。
因為以前學校的教室給他留下的印象太深刻了，那裡一間教室50平米左右，幾十只課桌，一桌兩人，每個人也就是一米左右的自由空間；而這裡呢，就小木目測應該有500平米上下，沒有課桌，20幾個人，每個人就是站著拿著一本《魔法初瀏》站成一圈一圈的半圓弧，中間當然是講臺和老師了，至於屋頂，好像是教堂裡一樣，蓋著高高的半球形狀的大理石，目測距離地面有15米左右，怪不得剛才看到在附近的教學樓好像很高一樣，但是卻怎麼也沒有找到樓梯。顯然，這個建築是用來上課時老師上的內容能讓同學們練習和鞏固的，站著的也可以理解，
反正教室大，不會被擋到，小木也沒有見過有人坐在使用魔法的，講臺上那青春靚麗的老師也不錯講話激情四射的演講也是很不錯的，瞧那個效應，一呼百應都綽綽有餘，如
