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的門楣上都貼著綠紙黑字的斗方,寫著“琴室一”、“琴室二”、“簫室一”、“琵琶室一”等等諸如房間號牌的標識。
“高年級”學生在二樓上課,新生則在一樓上課,一位老師拿了花名冊過來挨個點名,點到名的人報上自己要學的樂器,老師做好登記之後給眾人安排教室,自此後樂藝課就都在安排到的教室裡上。
五六七組合被安排在了“箏室九”,可見學箏的人著實不少,推門進去,當屋擺了六隻繡墩,落地玻璃大窗映出外頭湖光天色。先生是位女子,很年輕,看上去不過二十出頭,穿著依身體曲線而裁製的裹身長裙,杏白色的綾子質地,只在下襬處繡一竿湘妃竹,顯得整個人亭亭玉立,袖口細窄,露出一截玉腕,指甲乾淨光潔,更襯出一雙纖柔的美手來。
先生姓秦,柳眉鳳目瓜子臉,神情清冷孤高,很有幾分黛玉不食人間煙火的氣質。
第一堂課只講樂理,臨下課前要求學生下一回上課帶著自己的箏來,燕七就有點頭大,她倒是有琴,那是公中所出,燕大太太按例撥給她的,學不學的,反正還可以擺在屋裡頭冒充風雅,可要弄個箏,那就得自己貼錢叫人去買了,這位秦先生很有幾分完美主義傾向,最後還特特地PS了一句:箏要買好的,彈箏是雅事,什麼叫雅?大俗謂之大雅?錯!那根本就是俗人們為了抬高自己品味胡謅出來的話,雅就是雅,高高在上,一塵不染,不摻雜質,買塊爛木頭鑿的箏回來能彈出好曲子麼?少在這裡玷汙雅字,趕緊滾回去砸鍋賣鐵買架好箏來!
燕七有心買把兩文錢一斤的箏回來,又怕秦先生用箏弦子勒死她,可好箏它貴呀,她私房錢攢得再歡也買不來一架十幾兩銀子的好箏,跟誰說理去?早知如此還不如選吹簫,只要先生不讓她去弄柄玉製的簫來騷包,她怎麼也能對付出一根兒質量不賴的吧?
隨著人流從水榭裡往外走,忽地被誰從身側過去撞到了肩膀,火辣辣一陣疼,卻看那人背影——不用看了,那人正轉過臉來,邊繼續朝前走邊衝燕七呲出一記壞笑,不是熊孩子元昶還能是誰?真幼稚,小學生的把戲,是誰說古人早熟來著?過來感受一下熊孩子。
“他怎麼了?”一道冷嗖嗖的聲音響在燕七身後。
背後靈燕九少爺。
“幹嘛呢嚇我一跳。”燕七道。
“別吹了,身上這麼多肉跳得起來才怪。”燕九少爺眼神裡透著對他姐赤裸裸的嫌棄,“他找過你了?”
“昂。”燕七如實應道。
“為檢討的事?”燕九少爺目光微冷。
“嗯。”
“為難你了麼?”
“沒。”
“別再理會他。”
“好。”
“多說一個字會胖?”
“……不會。”
“因為你已經不能更胖了吧。”
“……”
“哈哈哈!”武玥在旁邊大笑,“你們姐弟倆真夠嗆。”
……你們兄弟姐妹四十來個也很可以了。
第19章 習射 鬼畜教頭出場。
下午第一堂是騎射課,照理騎射也是一項健體活動,本該歸在健體課裡的,然而之所以把這一項單獨拎出來做為一門課教,正是彰顯了本朝對於騎射這一素質的重視和尊崇。
梅花班的女孩子們齊刷刷地穿上了馬裝。說到騎射難免不提到胡服,本朝也有胡人,胡人也穿胡服,傳到中原之後被中原人做了較大的改良,沿用了緊窄的衣身和袖子,衣襬長度有三種,過臀的,及膝的,及踝的,女孩子們大部分選用了及膝的款式,既能起到遮羞作用又方便活動。至於領口袖口及下襬的款式那就多了去了,怎麼好看怎麼來,怎麼利索怎麼做,以至女孩子們平時也有穿著胡服做常服的。
胡服外袍的下面是修身長褲配革靴,腰繫郭洛帶,頭髮編成辮子牢牢綰在腦後,十來歲花朵般的小姑娘們看上去利落極了,除了吊尾的某隻小胖。
小胖其實也挺利落的,穿了龍膽紫的及膝外袍,烏線繡著大團大團的雲雷紋,胖軀一抖,還能抖出幾分肅殺之氣,黑色長褲配黑色革靴,倒是顯得腿挺長,面癱著個臉站在隊伍最後,跟前面的鮮花兒們比起來,很有種行將就木的意思。
騰飛場上今日一如既往地熱鬧,共有四個班一同上課,錦院繡院各有兩班,錦院的兩個班都是“高年級”的學生,看上去足有十六七歲,一幫高高大大的“學長”,那風貌自是比元昶那些沒長開的毛孩子大有不同,再加上個個穿著緊身短褐,更