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奇怪了啊！這個人是哪裡冒出來的啊！
再看看分數，尹薇薇再一次和陳紹海拉開了距離，可是顧易呢？他和陳紹海就差五分！
五分，也就是一道選擇題而已！
這個下午，所有的班級裡都在悄悄議論這件事，有人跑去問了老師到底是真是假，卻被老師們含糊地打發回來了。事實上老師們也都很驚訝，所有人都在疑惑，顧易是不是被什麼奇怪的東西附身了。
你說他不可能考出這個成績，可是監考現場兩個老師坐鎮，沒發現任何問題。
說來說去，所有的可能都排除了，只剩下最不可能的那個可能。
顧易是憑著自己的本事考的。
六班的班主任比誰都暈乎，偏偏所有人都來問他，以為他好像知道點兒什麼似的。等到了他的課，他正在班上講卷子呢，看見下面一半的人都心不在焉，頓時怒從心中來，一拍桌子說道，“還聽不聽課了？”
整個班級頓時鴉雀無聲。
他告誡自己要佛系教課，一邊平復呼吸一邊點了個人起來講吓這道題的解法，他點的人也不是別人，正是陳紹海。陳紹海站起來卻沒說話，班主任隱隱感覺到點不對，正想讓他先坐下，陳紹海又搶先開了口。
“老師，我對這次的成績有疑義。”
班主任聽著眉頭就是一皺，“你先坐下……”
“我想請問一下我們班的顧易同學，憑什麼會在短短几個月時間裡進步這麼快，從年級倒數變成年級第三。”
所有人都唰地轉頭，去看最後一排的顧易。
顧易都沒站起來，就坐在座位上問他，“你想說什麼直說就行了。”
陳紹海握著拳頭，整個人都因為激動而顫抖，他大聲地指責顧易，“你的成績是假的！你是作弊得來的！”
班主任走下講臺，想要阻止陳紹海繼續說下去，那邊的顧易已經又一次開了口，“作弊？怎麼作弊，你說說看。”
陳紹海整個人臉漲得通紅，他情緒激動，口不擇言地說道，“誰知道你會用什麼方法，你這種人作弊的方法我怎麼可能知道！我和你不一樣！我的成績是自己考得！”
“陳紹海！”
班主任又驚又怒，直接喝道。
“我的成績僅次於你和尹薇薇，想考到第三，只能抄你們的卷子，可這次考試，我們三個人都不在一個考場。你難道想說，我抄了考的比我差的人的卷子？”
顧易清冷地聲音不緊不慢地說著讓人無法反駁的話，剩下的人也都忍不住點了點頭，顧易說的沒錯啊，他難道還能抄個比他考的差的人的卷子麼？
“還是你想說我抄書？所有人的書都放在門外，進考場前都檢查過了，教室裡放了訊號遮蔽器，所有的電子訊號都會被遮蔽。你總不能說我把答案寫在了手上帶進考場吧？”
先不說答案有多少，寫在手上一擼起袖子就看得一清二楚，一個考場兩個監考老師，是當監考老師都是瞎子嗎？
這一連串沒有任何突破口的話讓教室裡的其他人都瞬間信服了，如果說本來還對於顧易這次考試的成績抱有疑惑，那現在也都解除得差不多了。人家根本就沒有任何作弊的手段和可能性，你不承認只不過就是不能接受別人進步得這麼快罷了。
班主任也無聲地長嘆口氣，老師們也不是沒有懷疑顧易的成績的，但是經過各種排查分析後都認為作弊是不可能的，檢視監控錄影也看到他全程都是自己一筆一劃寫出來的，卷子上還有一些簡單的草稿痕跡，步驟都是正確的，這都是實打實的證據。
陳紹海這孩子，有點太沖動了。
班主任走過去，扶著陳紹海慢慢坐下，讓他先緩緩情緒，才提高聲音對著全班說道，“這次顧易同學進步得非常的大，大家也都是看在眼裡的，很多人都覺得你自己做不到，所以當別人做到的時候就感覺不可置信。你們要知道世界上有太多比你們強的人，有太多奇蹟每天都在發生，要相信別人，也要相信自己，我希望大家都能像顧易同學學習，在學習這條路上挑戰自我，不要輕言放棄。”
“從年級六百多到年級第三，這確實是一個非常大的進步，我相信這也是顧易同學自己努力的結果。有些時候努力不是做給別人看的，也不是嘴上說說的，付出了多少隻有你自己知道，我相信顧易同學一定在背後也付出了很多的努力……”
班主任的一席心靈雞湯聽的不少人內心都在燃燒，是啊，顧易都能做到，他們憑什麼做不到？不就是年級第三嘛，他們也能考到！
