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杜溫低下頭，握了握拳頭，硬是從牙縫裡冒出兩個字：“暮易……”
“乖哦~，溫溫。”
第二日，放學後
李暮易趴在杜溫的書桌上，一臉崇拜道：“你好厲害哦，《三字經》這麼難的東西都能一字不漏的背出來~”
杜溫真不知李暮易是誇他還是損他，《三字經》這種東西是入學時必學的第一本書吧，讓杜溫倒著背也能背出來，託這位太子的洪福，他又得再學一遍了，每天晚上回府自己還要開夜車偷偷的學習新東西，他容易麼！
李暮易哪會知道杜溫心中所想，繼續纏著他道：“你那麼聰明，教教我唄，我也想早點會背《三字經》，等我會背了，就背給母后聽，得了賞賜分你一份~”
“……”太子殿下，現在已經放學了，您能不能別再這麼纏著我。
第三日書房，案桌前
李暮易咬著筆桿向杜溫撒嬌道：“溫溫，溫溫，快過來，教教我你的名字怎麼寫？”
杜溫站在一旁斜眼道：“太子殿下，您現在會寫自己的名字了嗎？”
李暮易憋紅了小臉：“你先教教我嘛~”
李暮易嘆了口氣，一般學寫字，得先學寫自己的名字才對。這小太子連自己的名字都不會寫，就想學寫別的了？
李暮易不樂意了，撅著小嘴道：“我不管，本太子命令你，教我寫。”
“是。”人家是太子，杜溫只能聽他的。
杜溫走到李暮易的身後，握著他那隻抓著筆桿的肉呼呼的小手，在宣紙上一筆一劃的寫著“杜溫”。
寫完後，李暮易的雙眼再度發光：“溫溫，你的字寫的好漂亮哦，教我好不好~”
“……”你有完沒完啊。
第四日太學院門前
李暮易頂著微黑的眼圈，手裡拿著一沓紙，紙上曲曲扭扭的寫滿了字，仔細一看就兩字，“杜溫”。李暮易從那一沓紙裡翻出一張來遞到杜溫面前，顯擺道：“是不是跟你寫的字很像，我練了一晚呢。”
杜溫看去，其實那字只能算是工整，與自己那手雋秀的小楷相比還差了一大截，不過已經很不錯了，於是杜溫認同的點點頭。
李暮易得到杜溫的稱讚後，大為開心道：“是吧是吧，我母后也是這麼說的哦~”
接著李暮易的語氣裡又帶點小失望：“可母后說我應該先學會寫自己的名字，”說著就可憐巴巴的望向杜溫：“溫溫，你教教我寫我自己的名字吧。”
“……”我昨天就讓你先學會寫自己的名字。
就這樣小太子李暮易像塊狗皮膏藥一般天天圍著杜溫轉，杜溫一開始還誠惶誠恐的，就怕哪裡惹著這位未來新皇不愉快，可相處的時間久了，他發現李暮易就是個需要人陪著玩的普通小孩而已。他知道李暮易在皇室裡排行老二，上頭還有個哥哥，可是因為之前的太子之爭與那哥哥的關係有些僵硬了，他的弟弟們還在呀呀學語中，沒人跟他玩這才纏著自己的吧，想到這裡杜溫也有些心疼這個太子殿下了，就漸漸的，也把李暮易當做自己的親弟弟來對待，有這麼一個可愛的弟弟跟在自己身後跑感覺也不錯，於是杜溫接納了李暮易，兩人真成了無話不談的“好友”。
杜溫的爺爺爸爸，叔叔伯伯們全都走了仕途，因此杜溫從小就對君臣之道，用人之途耳濡目染，而滲透於杜溫心裡的某些思想就在無形之中傳達到李暮易的身上，所以李暮易在很早的時候就明白了身為太子，未來帝王的重擔與責任，隨著年齡的增長他變得成熟起來，或者應該說是年少老熟。李暮易很聰慧，也很刻苦，尊師重道，為人溫和謙虛，對任何人都彬彬有禮，能力也很強，一點錯都挑不出來。無論是帝后還是朝廷官員都對這個完美無缺的太子滿意的不能再滿意了。
但是，當李暮易跟杜溫單獨呆在一起時，經常會出現以下場景：
“溫溫~，剛才真是幸虧你給我打眼色，要不然那問題我就答不出來了，老太傅到底是從哪裡整出這麼糾結的論點啊~，好討厭~，他怎麼不快點退休回家種田~”
“溫溫~，父皇又給我派事情做了，我上午去太學院，下午去練校場，哪有那麼多空閒啊~，他一點都不體諒我~”
“溫溫~，今天我在練教場碰到陳將軍了，他非得跟我比射箭，還給我那麼重那麼硬的弓，我根本拉不動，擺明的以大欺小，不公平~”
“溫溫~，我上午去給母后請安的時候，她又擺出那些自制小點，你知道我最討厭吃甜食了~，母后都不瞭解我~”
