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到學校去。”
“哎呀,不要帶來了,你和爸把它吃完就行了,別總想著我和哥哥,你們自已也要吃好點。”
“這麼一大桌菜,我和你爸哪吃得完?再說了,最近天越來越冷了,你的毛衣還在家裡呢,明天正好給你帶過去。你跟哥哥說一聲,中午不要在學校吃飯,我和你爸帶你們出去吃頓好的!”
“那好吧。我明天上午就在宿舍,你直接來宿舍找我就行。”
“你不用一直呆在宿舍,也可以出去玩,我們大概11點到。你看手錶,時間快到了回來就行。”
“好的。”
掛了電話後,蘇珊看著手腕上的那塊手錶。這塊手錶原來是蘇爸爸在家裡有閒錢後,花了四百塊買給蘇媽媽的,是老牌的梅花表,結實耐用,雖然款式不大新穎。
後來蘇爸爸常出去做工,也需要一塊手錶,但他不捨得給自已花錢,只花了幾十塊給自已買了個相對結實點的電子錶。
蘇珊進入初三後,考試漸漸多起來,就常借用蘇媽媽的梅花表。考試時不知道時間真的很難過啊,你不知道現在離考畢還有多久,還能不能餘出點空來檢查一遍?
蘇媽媽很支援女兒的學習,自從借表事件頻率高起來以後,就爽快的把這表送給蘇珊了。至於她麼?家裡有一個放在女兒房間的鬧鐘,看看時間足夠用了。
想到這裡就有點心酸,不知道別的學校是怎樣的,蘇珊的初中學校,每個班級裡,是沒有鐘錶的。她前世在省城讀的那個中專學校,教室裡也是沒有鐘的。
一中教室有沒有鍾?她還沒有關注過,不知道有沒有?自從手錶屬於她後,她就習慣了看手錶,沒再找過時鐘。
為了方便寫字,手錶一直帶在左手腕上,和那串無形有象的手環相映成趣。粗粗一看,倒像是帶了一個有綠色葉子點綴的藝術手錶一樣。
葉子比起剛開始時,已經脆綠的多了,連個頭也彷彿長大了一些。最近這一兩個月很是忙亂,蘇珊沒顧上它。這麼一瞧,它還真是長大了不少……
蘇珊一邊走,一邊想,等下得先跟哥哥說一聲,不