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，萬不可跟那馬建對上了。不然，真的很麻煩的。”
不用人說，宗澤也知道，馬建不能惹啊，萬一他撒橫，非要書院將自己開掉，恐怕書院到時也無能為力了。畢竟，他爹是縣丞哪，要開掉宗澤，不過是一句話的事兒。
晉江很快就打聽到了，在馬建面前說壞話的是孫桂。
孫桂？他為什麼要這麼做？很快，宗澤就弄清了。這個孫桂的境遇跟宗澤很像，家境貧寒。
知道這點後，宗澤苦中作樂的想著，自己原先還以為這個書院恐怕只有自己一個真正的農家子弟，其他人都是這個縣裡有頭臉人家的呢。原來，還有一個兄弟。
可惜，這個兄弟不大友好。
這孫桂也是託關係進的書院，他家跟錢主簿家好像是個什麼七彎八拐的親戚，錢主簿見他讀書還不錯，就將他薦入城關書院了。
孫桂很要強，一心想要讀出名堂來。想著，在這個縣城上流人家彙集的書院裡爭下一席之地，唯有努力讀書一途了。於是，就像宗澤一樣，他也很刻苦。
工夫不負有心人，今年他終於能穩坐外舍第一了，不出意外，他肯定能進入內舍。
但是，現在來了個陳宗澤，太有威脅了。此人竟然只用了短短半個月的時間就掙得了外舍第二名。這實在讓人不安。
雖然，外舍前三都有很大的機會進內舍，但是萬一呢？況且，他想要自己的成績鶴立雞群，可是，現在來了個陳宗澤這個強有力的競爭對手。
而且，這陳宗澤還很會來事兒，跟齋長晉江關係好像很好，這更讓人不爽了。自己一直想結交，卻又不大敢接交的人，卻跟陳宗澤相交匪淺，這可不行，一定得將他按下去。於是就有了馬建找宗澤岔兒的事。
知道是孫桂在背後搗鬼，宗澤特意觀察了下他的脾性，最後得出的結果是，此人心理有問題，要遠離。
孫桂極為敏感自尊，這種人，實際上也是極度自卑的。這種人很難纏的。
緣由是知道了，也給馬建解釋過了，但這傢伙還是時有挑釁，時不時來欺負宗澤一下。
宗澤不堪其擾，恨不能跟他幹上一架。不過，這個只能想想，可不能真打。正如曹先生說的，學中的這些小事都處理不好，日後遇到更大的事，要怎樣處理？
硬幹是不行的，那就只得另闢蹊徑了。馬建這種人總是要別人看得起他，服他；這種人收復起來也容易，只要自己做一件讓他服氣的事兒，也就搞定了。
宗澤想了想，要收服這廝，當然不可能從學業上來了，既然如此，那隻能從玩的上面來了。
宗澤知道有個馬球變種的小孩遊戲叫‘打毛窩’的，在古代一直盛行。但是，這裡的小孩卻是沒見玩。想來風白縣地處偏遠，應該是沒傳過來？
既然盛行，那男孩是必定喜歡玩的。想好後，宗澤一咬牙，掏了幾文錢，去裁縫鋪做了個裡面塞滿毛髮的皮球。然後結合馬球規則，準備教馬建這個官二代玩變種足球了。
這天，馬建又來例行挑釁，宗澤就拿出皮球，問他敢不敢跟自己玩。
做為資深頑主，這個新鮮玩意兒當然要學。於是，馬建拉了幾個人，下學後帶著宗澤來到他們日常完的空場處。
聽宗澤講完規則後，宗澤一隊，馬建一隊；一幫人分成兩對，開始踢起來。
剛開始，馬建那一隊因為生疏，落後於宗澤他們；漸漸的，他們踢上勁兒後，很快，宗澤就讓他們超了去。
馬建玩的開心的不得了，從來沒有玩過如此痛快過遊戲，頓時將宗澤引為知己。
性格外露的人一向是沒有多少心機的，馬建也不例外。既然已是將宗澤當做知己，那前些時候，自己的所作所為，就實在過了，於是，他對宗澤誠摯的道了歉。
末了還說：“上次晉江還說，是那孫桂亂說的，不是你笑我的，我還不信，現在看來，你為人這麼好，怎麼可能背地裡嘲笑於我呢。這孫桂竟然耍我，可惡，看我去收拾他。”
宗澤趕緊阻止，不是他聖人，而是他深知學校暴力對人的摧殘有多嚴重。他在現代的一個姐妹，就是因為學校暴力，造成嚴重的心裡創傷，過去很久都沒恢復，給生活工作造成了很大的隱患。
這馬建前些時候對自己的一系列行為，要不是自己已是成人心理，換個真正的少年，估計心理早崩了。
聽到宗澤的勸說，馬建最後也說道：“算了，那小子好像跟錢主簿家有親，就當給錢主簿面子好了。”
此事，算是圓滿解決，宗澤
