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衛賾對沈長映的話，依照事實否定，語氣真摯，又接著道：“若日後元嘉妹妹有什麼要我幫忙的地方，我定不會推辭，全力相幫。”這句承諾語氣真誠，鄭重，也十分有重量。
沈長映話的言外之意，衛賾自然能聽得出。他喜歡憐惜眼前的女孩，想要成為一個讓她喜歡的兄長，想要聽她像剛剛叫沈長映三哥那樣，也甜甜地叫自己哥哥，也對自己笑得那般天真美麗，親近快樂。所以他不想在女孩面前與她的親兄長爭論，免得給她留下壞印象。
而且，當他看到女孩對自己充滿歉意內疚的眼神時，更堅定了自己的想法。如果女孩對自己心懷愧疚，那以後他會更容易接近女孩。也許，他還應該感謝沈長映，是他給了自己更加方便的機會。
另外，他剛才的承諾是發自內心的，不是應付和客套。他將女孩當作嫡親的妹妹，自然會盡力幫助她，關愛她。
一旁的吳羽有些愣住，他實在沒想到短短不到一柱香的時間，沈長映和衛賾的幾句交談，就叫衛賾做出這樣的承諾。
而沈長映在聽到衛賾的話後，眼神晦暗不明，目光緊緊地盯著對面，上下打量著眼前這個比自己尚小几歲的少年，似乎想從他的表情和舉止上，看出他是真心實意，還是別有用心。要知道，從小作為世家繼承人培養的衛賾，絕不會不清楚這句話的意義。衛氏一族眾諾，既然他敢對妹妹許諾此話，就一定會辦到。
只是，沈長映不明白這究竟是衛氏一族為了太子拉攏梁國公府，而刻意的親近。還是衛賾一人的行為。但無論是哪樣，沈長映都要道謝：“多謝阿賾的好意，若是元嘉有事叨擾，還望阿賾不要見怪。”
沈長映沒有再次拒絕衛賾的好意，畢竟，在崇文館有衛賾的照顧，對妹妹來說會好很多。雖然妹妹是禮同公主的實封郡主，身份高貴，但崇文館只皇子就有三人，其他宗室子弟更是不少，單憑他有時護不住妹妹，就像今天中午一般，明明自己拒絕不了三位皇子要去偏殿看望妹妹的要求。但若是當時衛賾也站在自己這邊，情況就會不一樣。
以他和衛賾的身份，若聯合在一起，就是皇子也會忌憚三分。日後，若有人再來試探妹妹，他也好及時檔下，少讓妹妹被捲進這些是非之中。
至於衛賾是否還有其他目的，現在只要他裝作不懂，話題一切只圍繞妹妹盡行，絕口不提樑國公府，在今日還不會如何。等歸家後，再與父兄商議也還不遲。
雖然他不喜歡再來一個人和自己搶妹妹，但有衛賾在，畢竟會對妹妹有很多幫助。所以，沈長映對著衛賾語氣溫和下來，臉上也露出了笑容。
沈皎感到周圍氣氛慢慢融洽，心中緩緩舒了一口氣。她雖然不明白三哥為何剛剛針對衛賾，但想起在紫宸宮中皇舅舅對他親近看重的態度，沈皎還是有些擔心三哥與他結怨後，生出事端，鬧到聖駕前，吃了虧。
至於衛賾剛剛的話，沈皎覺得他應該只是客套而已。想幫自己輔導功課也許是出於真心，但若是不分情況的幫助自己，顯然是不太可能。但她還是對衛賾剛剛好像因為自己被為難的事，表示歉疚。
“元嘉謝謝賾表哥好意。”沈皎對著少年微微福了身子，表示自己的謝意與歉意。
之後的氣氛都十分愉悅，三人將沈皎送到偏殿後，就回了正殿。沈皎在稍事休息後，就開始預習新課。未時過半，張博鈞開始進來授課，講解急就章。
沈皎這才算真正瞭解這位名師大儒的魅力。語言幽默風趣，文中典故更是信手拈來，栩栩動聽，引人聯想。書中文字，從演變到釋義，一一講解。短短一下午的時間，沈皎覺得自己似乎重新認識了漢字的奧義，她突然覺得自己前世二十年的語文課是白上的。
一堂課，精彩紛呈，沈皎認真傾聽著每一個字，完全將自己沉浸在課堂中。在上方講課的張博鈞看到下方聚精會神聽講的小女孩，嘴角露出了滿意的笑容。覺得上午的想法也許真的可能是對的，眼前這個孩子也許真的會跟他帶來不一樣的驚喜。
就這樣，一個用心講解，一個努力學習，一下午的時間眨眼而過。沈皎覺得這一下午的學習，有一種酣暢淋漓之感。直到散學的鐘聲響起，張博鈞才停止講解，佈置完作業，才起身離開。
沈皎起身恭送後，才收拾東西準備離開。心裡不由感慨，果然名師也都是嚴師，這作業的量不是一般的多啊，但就衝著這位大儒的講課水平，沈皎覺得這麼多的作業都是應該的。
等她收拾好書本走出偏殿時，發現三哥已經在門外等著自己了，旁邊還站著衛賾和吳羽
