第20部分 (第1/4頁)
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三年級和六年級。
城裡不該呀，城裡的人可還是挺重視教育的，學校這麼大，學生也應該不少的。
同事覺得成旭海這問題挺有意思，放下課本，認認真真的跟成旭海解釋，“老兄啊，你看初三的學生都是要幹啥的？都是要考高中的，好高中決定了能不能上好大學。你說，初三那麼重要的學生，能讓咱們這麼年輕的來教麼？”
成旭海一想也是，自己也是剛來的，怎麼就能想到要教初三呢。
另外的一位同事說，“教初三就了不起啊？就是一些老頭子教嘛，咱們也總有一天能教初三的，不用擔心！咱們年輕著呢，教初一初二正好。”
成旭海和同事們聊了一會兒，同事們都很好相處，沒有什麼排擠農村的意思，大概也是因為知道他是下鄉里的知青，對他還挺照顧，他有什麼問題，同事們也都幫忙解答，幾個室友就像他的一群好哥們兒。
翌日是星期日，學校都放假，成旭海是起了個大早，在洗手長廊裡洗漱後，拿著錢和可能用到的票就出了門。他記得楊麗羽工作的是第一中醫醫院，一路上問問路，總算走到了中醫醫院。
他聽說城裡的醫生，一般一個星期只有一天的假期，不像他們老師，教初中的一週可以有一天半的假期。醫院週末正是人最多的時候，給醫生一天的假期已經不錯了。
成旭海在醫院門口仰望著這棟雪白的大樓，很高很好看，比農村衛生所那個小平房不知道好了多少倍。一進醫院，一股子消毒水的味道撲面而來，醫生護士都穿著白大褂，醫院的裝飾多半都是白色的，若是有紅色的地方，便是前臺那個紅色的象徵醫院的十字。
成旭海到前臺諮詢護士，“請問你們這裡有沒有一位叫楊麗羽的醫生？”成旭海看得懂牆上那些內科外科各種科的字，但他不知道楊麗羽被分配到哪個科了，只好先來問一下。
護士挺忙的，一邊寫字一邊問了句，“內科的楊麗羽醫生？”本來楊麗羽一個新來的，應該不被人知道，但是楊麗羽這周的針灸事情，真是讓整個醫院的醫生護士們都驚訝了。
向來針灸手法高超的何師傅，現在也直誇楊麗羽針灸穴位找的準，下針手法好，而且分析病情有自己獨到的見解。本來整個醫院就何師傅一個針灸師，現在何師傅要是忙不過來，還說要去找楊醫生來幫忙。
可王主任也不願意放人，憑啥我們內科的楊醫生借你用？你針灸的病人又不多，還需要我們楊醫生露面？
楊麗羽倒是無所謂，但王主任說，誰讓何師傅第一次那麼瞧不上你，你可不能去針灸工作，你得好好在內科工作，內科我們幾個醫生忙不過來啊。
成旭海也不知道前臺護士說的是不是他說的那幾個字，“應該是吧……”無論如何，先去看看。
小護士“啪”地放下手中的筆，看著成旭海，“應該是了，全醫院就一個叫這名兒的。掛號在那邊，往裡走，如有單位可先繳費掛號要收據，單位回去給報銷。”
成旭海挺小護士一連串的話，最後得出一個結論，先掛號才能見麗羽？
但是他沒病，不是來看病的啊。
“我是家屬，來找楊麗羽的，能不能給個方便？”成旭海不好意思的問道。
大概麗羽是真的很忙吧。
護士一聽不高興了，把成旭海當成個騙子嘲笑，“大哥，你逗我呢？楊醫生全家老小都在公社呢，家裡可不是富裕到家人想來看她就買火車票來看她的，你把所有農村人都當大款兒啦？”
成旭海一臉無奈，他和麗羽還沒有孩子呢，有老人倒是真的，但是哪兒來的小……？
護士見成旭海無奈，她更無奈，白了成旭海一眼，“行了行了，當你是真的，你看指示牌往樓上走，她跟王主任一個屋兒的，你看見內科主任室進去就行了。”沒有掛號，看別的病人把不把你轟出來。
成旭海跨越千山萬水總算到了內科主任室，敲門進去，只有一個男醫生和幾個排隊的病人。旁邊的桌子空著沒人。
“楊麗羽在嗎？”
王主任忙著，頭都沒抬一下，“楊同志今天休息，現在應該在宿舍睡覺，找楊醫生看病請明天再來。”上週是楊麗羽週六休息，這周是週日休息，成旭海不知道，趕巧是楊麗羽休息那天來的。
成旭海也進不去醫院的宿舍，站在醫院門口垂頭喪氣。
楊麗羽從宿舍裡出來去醫院食堂吃早飯，心情很好哼著小曲，抬頭便看見站在醫院門口的——成旭海。
作者有話要
