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盛青青更沒有想到，第二天考完數學之後，不知是不是受了王啟山的影響……她也在自己糾結的心境下猶豫了半天，還是跑去問王啟山：“班長，你最後一道大題的答案是多少？”
“三倍根號二。”王啟山說著，搖了搖頭，“但我不確定。倒數第二題我花了太多的時間，到最後來不及算，很可能算錯了。”
盛青青難掩失望地點了點頭。她突然理解了昨天王啟山的心態，就像現在王啟山說他錯了，她不也覺得王啟山不過是在安慰她，其實王啟山是正確的？
雖然盛青青想騙自己，其實錯的真的是王啟山，自己沒有做錯呢。
“倒數第二題我怎麼感覺不是特別難……”盛青青對王啟山的說辭有些疑惑，禁不住懷疑，“難道我有什麼沒有考慮進去？”
“確實有一個隱藏條件。”王啟山說，“不過我被誤導了……方向錯了，浪費了太多時間。”
“哪裡還有隱藏條件？！”盛青青驚呆了，趕緊詢問。然後她也體驗到了昨天王啟山那種天塌下來了的感覺，數學一道大題十幾分，完全馬虎不得啊……
王啟山趕緊勸她：“沒關係，還有步驟分呢。我估計這個點扣不了幾分，是我太糾結了。”
怎麼說王啟山在數學上也比盛青青強一些，鑽研精神更勝一籌。但在應試考試中，花太多的時間攻克難點，往往要浪費掉大量的時間，最後得不償失。
這算是很多數學好的人的通病了。數學老師也曾多次提過，往往拿高分的並不是數學最好的，而是最心細、最會合理安排時間、拿到最多分的人。
盛青青自然還不是那種人，她只是單純沒有考慮那麼複雜而已……
總之，期末考試順利結束了。
盛青青反思了一下自己，似乎能拿的分都拿得差不多了，和王啟山對了一下答案也沒有出很大的簍子。雖然她還忐忑著，但對自己還是有了幾分信心。
了卻一樁心事，盛青青不由輕鬆了許多。不過王啟山表現得更像徹底卸下了一身重擔，已經在班裡嚷嚷開計劃寒假要到哪裡去玩了。
何止王啟山。6班人聚集在教室裡吵得都快沸騰了，到處都是嗡嗡嗡的聲音。
但盛青青激動的心情並不比他們少。對她來說，這次考試的意義遠比對所有人的意義大。所以，即便她不善於融入
