第17部分 (第2/4頁)
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盛青青總忍不住揣測喬琛的內心想法。畢竟這個男人形象反差之大,是楊珊、喬詩詩等人完全無法比擬的。
在盛青青看來,喬琛的外表呆傻,不過是對周圍事物毫不在意的表現。那個時候他的思維已經不處在這個世界了。但當他感興趣的時候,就會表現出截然不同的一面——比如在學習上的強勢,在籃球上的狂熱,以及面對追求者自戀隨性的態度……
這樣的男人是不是就叫悶騷?
盛青青相當懷疑。
不過喬琛是怎樣的人和盛青青毫無關係,雖然看在以往年少無知對超級學霸的崇拜的份上,她對喬琛多了幾分關注,不過……元旦結束,意味著期末考試就要開始了。
這才是盛青青首要關注的事情。
其實相比以往,現在的盛青青在學習上多了很多把握。她到底是重生過的人,即便高中學的東西已經忘得差不多了,要拾起來並不是難事。她學習本就不錯,基礎非常紮實,因而輕易就能再次達到甚至超過自己原先的水平。
更何況,自從和王啟山同桌之後,他倆經常分享各自的經驗。王啟山見盛青青弄了個錯題本,也學著弄了個本子抄了些稀奇古怪但很典型的題目,和盛青青交換著看;盛青青見王啟山買的資料書上歸納得很到位,還有一些奇妙的延伸,便也借去看……兩人都是班裡的佼佼者,取長補短,效率比以往高了很多。
除卻有了更好的條件,態度也是很重要的因素。
王啟山並不是不愛學習,只是懶得學。況且在6班這個大環境中,不用費多大努力就能考個不錯的成績,對他來說沒有挑戰性,自然激不起他的好勝心。現在邊上坐了個認真拼命的盛青青,他多少受了些鼓舞;再加上盛青青有和他一較高下的水平,作為男人的王啟山當然不甘落後。這樣一來他對學習的熱情空前高漲,盛青青見他如此有幹勁,難免也受了影響……
好的態度是成功的一半。
班主任看在眼裡,心裡挺高興的。他覺得自己的安排果真非常妥當,本來只想讓盛青青提高一些,不想帶動了王啟山的積極性。現在兩個孩子都在拼命學習了,讓他看著十分欣慰。
而且,班長起了一個好的帶頭作用,學生們肯定會紛紛效仿。
班主任自豪地一笑,彷彿已經看到了美好的明天。
期末考試的時候,是將各班學生打亂安排到不同的教室去考試。考試前一週的時候,安排表就貼到了各班門口。6班是王啟山去貼的,那時正是自習課,然而同學們依舊紛紛跑到門口圍觀。
“啊,我在4班考……”
“1班!我居然去了1班!”
“還是在自個班考比較好。”
“全都回去!”王啟山笑罵道,“上課呢,都圍在外面像什麼樣?”
大家一看班長根本沒有在生氣嘛,當然保持著好奇心繼續看座位安排了,只是沒有像之前嘰嘰喳喳得那麼厲害。
“啟山你跟盛青青在15班呢。”忽然有人說,“不像我一個人孤零零地去了10班。”
“誒,”王啟山不由得湊過去確認了一眼,“真的,還挺巧的!”
等人散得差不多了,王啟山回到自己的座位之後,才發現盛青青居然全程安然坐座位上寫作業。這也太拼了吧!王啟山自認不如,搖著頭問:“盛青青,你怎麼不去看?”
盛青青頭也沒抬:“人太多了,等放學再去看,早知道晚知道沒有差別的。”
可是總會好奇吧。王啟山覺得盛青青太過約束自己了點,但還是告訴她:“我們倆都在15班考。”
“我們?”盛青青有些驚訝地看了他一眼。
王啟山點了點頭。
盛青青對和王啟山分在同一教室還是有些高興的。她有些畏生,去了一個陌生的環境,有一個熟悉的人陪同總是好的。
然而面對因被分到1班而顯得有些失望的楊珊,盛青青收斂了她的高興,溫聲勸慰楊珊:“沒準你能吸收1班的靈氣,考個好成績呢。”
“我考成怎樣不都無所謂。”楊珊抱怨道,“反正也沒人管我。”
盛青青一聽,頓時覺得不大對勁。
楊珊在6班的成績也不過是在中上游。不過作為一個校舞蹈隊的常駐成員,老師對她這樣的結果已經非常滿意了,畢竟練舞要花費大量時間,且楊珊走的是藝術生的路,對成績的要求並不是很高。事實也是如此,最後高考楊珊的成績在一中也不算特別拔尖,可憑藉其優秀的專業成績和