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仿效德國,所以在體育課中有軍操訓練,現在咱們國內的大學、中學也是如此,只不過這裡的槍、彈都是由學生自行保管”
葉英明的解釋只讓李子誠一愣,會有這樣的學校,對於此時教育處於茫然無知狀的李子誠只是點下頭,管他們怎麼教,自己需要的只是一所真正的理工大學
“咱們直接去拜訪凱貝爾校長吧”
作為學校的監督,格奧爾格?凱貝爾每每坐在自己的辦公室中,打量著這所規模並不算大的學校時,都帶著一種濃濃的自豪感,正是在他的努力下,這所大學才會成為全亞洲第一流的,絲毫不遜於德國本土大學的高等工科學校。
“可惜,海軍部無意擴建這所學校”
想到海軍部多次回絕自己要求擴大學校建議,格奧爾格?凱貝爾便總會生出一些無奈,因高等科則全部由德國教授用德語授課,恰與山東基督教大學形成鮮明對比。以至許多中國青年把到該校學習視同留學德國,爭相報名,結果求學者年年激增,以至於苦於接收。
面對這種情況,作為監督的格奧爾格?凱貝爾自然倍受鼓舞,創辦這所學校的目的,就是德國希望在中國找到一種文化擴張的穩定和秩序化的方式,把其建設成從各方面對中國人進行“德國化”教育的基地,利用青島沒有英美勢力的競爭,以“現代教育的最好大師”身份展現在中國人面前,最終培養中國精英的親德意識。
原本面對這種中國學生爭相報名的時候,學校就應該抓住機會進行擴建,同時擴大招生,但是自己的提議卻被海軍部否決了,儘管這是一所由德國和中國人創辦的學校,但是德國卻是經費的主要提供方,每年常辦經費13萬馬克,而中國人只負責的4萬馬克。
“在現階段,在海軍同英國進行軍備競賽期間,擴辦高等專門學堂無疑是不智的行為……”
最終來自本土的由赫赫有名的“大海軍主義”倡導者、主管膠澳租借地事務的帝國海軍署國務秘書梯爾匹茨的親筆信,徹底的打消了凱貝爾想要辦一所真正的“德華大學”的念頭,辦一所大學,需要大量的資金作為支援,沒有錢,自然也就不可能建成他心目中的大學的。
可是作為一名地質學家及海軍部官員的凱貝爾,卻一直無法放下“德華大學”的野心,甚至於,在這所學校內,之所以要求學生們稱學校為“德華大學”也正是因為這個“大學締造者”的名銜在誘惑著他。
“一百年後,所有人都會忘記格奧爾格?凱貝爾,可只在德華大學存在,世人就會記住格奧爾格?凱貝爾”
當心底的這個聲音再次響起時,凱貝爾卻又無奈的嘆口氣,也許,再過幾年,自己的夢想就可以實現了。
“凱貝爾先生,**公司的李子誠先生來了”
“哦,快請他進來,不,我親自去迎接他”
作為一名地質學家,在某種程度上凱貝爾非常佩服這位“明家”,所以才會在聽到李子誠拜訪時會顯得有些激動,原本在得知李子誠來到青島的訊息後,自己還曾想邀請他來德華,可沒想到,現在他竟然主動上門了。
剛一走出辦公室,凱貝爾便看到站在辦公室外的一前一後的兩個中國人,望著站在前方的那個穿著黑色呢絨大衣的年青人,凱貝爾的臉上擠出了笑容。
“李先生,歡迎您來到德華”
凱貝爾說的是中文。
“你好,凱貝爾先生”
李子誠說的卻是德語,雖然德語並不算流利,但還是讓凱貝爾一喜,連忙改用德語說道。
“我一直想邀請您在合適的時候訪問德華,可是……不過,我想,我們之間,已經打過一次交道了”
凱貝爾意有所指的說道,前些天,那些洋行的經理們可是沒少抱怨,**公司挖走了一大批德華的畢業生。
“凱貝爾先生,此次來德華,正是想表示我的感謝,感謝凱貝爾和德華培養出了一批優秀的工科人才,現在,他們的所學將在**公司得到更充分的展,我想這應該遠比在洋行出任翻譯,更適合他們的展”
“當然,”
凱貝爾肯定的點下頭,同時請李子誠進入自己的辦公室。
“不過,李先生,這次您似乎來早了點,這一屆學生畢業要到明年四月份,嗯,您早來了五個半月”
尚不清楚李子誠來意的凱貝爾試探著說道,在他看來李子誠之所以主動來德華,恐怕還是為了這一屆的一百名畢業生,在凱貝爾看來,眼前的李子誠不僅僅是一名明家,同樣他的眼光看的非常深遠,單就從他