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間以來，我發現論武藝，並不是甲班所有人都好，有很多根骨奇佳，練武的好苗子因為其他科目不佳的原因分到了乙班和丙班。
本座就和院長申請將武術課變成基礎課，三班一起上，特別優秀的練武苗子，我會專門栽培，資質一般的同學，也可以加強基本功，達到強身健體的作用！
我們這節課就來將所有人按照武功基礎的不同分成高中低三個檔次，這樣也可以方便本座以後因類施教。”衛夫子說完往武場中間走了幾步，然後接著說道，
“所有入學測試武學得到優秀的同學站到我的右手邊，良好和中等站到中間，差的站到左手邊。”
片刻功夫，武場上人群分做三堆，優秀的人不到二十，良好和中等佔了五十人左右，差的有三十人。
優秀的人裡甲班佔了六人，陳墨語、大紅袍、衛凌夜、趙司琪、劉翎、呂韋男，其餘都是乙班和
丙班的同學，看來確實如衛夫子所言，乙班和丙班高手不少。
“如果有想進入優秀團隊的同學，可以隨便挑其中一人挑戰，只要戰勝，就可進入，有沒有同學要挑戰一下？！”衛夫子渾厚的嗓音又響了起來。
“夫子，我想試一下！”馬上就有人站了出來，大紅袍抬眼一看，發現是陳墨語的哥哥，陳墨天。
“好，陳墨天，我記得測試那天你身體不適，所以測試成績不理想，這次正好可以讓本座重新看看你的真本事！”衛夫子滿意地點點頭，“那你決定挑戰誰呢？”
“夫子，不知這些優秀的人裡，您覺得哪位的功夫最好？”陳墨天不答反問。
衛夫子挑眉看向陳墨天，“噢，你想挑戰最強的？可知你其實只需要戰勝任何一個優秀的同學就可以進入這個團隊了，但是如果輸了可就沒機會了。”
陳墨天：“是的，學生知道。學生對自己的功夫還算有點信心，還請夫子成全。”
所有的同學都看向衛夫子，其實大家也都十分好奇，這些優秀的同學中，到底誰的功夫最好。大家紛紛猜測是衛凌夜或者陳墨語，畢竟這兩人一個是衛夫子的兒子，一個是全院第一。
大紅袍也是這樣猜想的，畢竟自己的功夫只是佔著身體靈活
