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叫安迪地學生也撓撓腦袋道：“很深奧地東西。我懷疑他把這當大學課堂了！”
“薩克西老師。你備地課是不是弄錯了。這好像應該不是我們應該學地東西！”一個學生站起來道。
尼克拿起教案翻看了一下。道：“沒錯啊。這是癌細胞地教材啊！”
“太深奧了。這不是高中課地內容！”
“這是哪個鬼寫的教案！”尼克叨咕著撇撇嘴，不知道艾倫從哪裡找來的人幫寫的教案，翻看了一下落款然後念道：“畢曉普，不知道是哪個混蛋！”
那名學生告訴了他畢曉普是誰：“畢曉普是一九九零年，諾貝爾生物獎的獲得者，因為證實了致癌基因是因為遺傳片段不是病毒而得獎！”
尼克奇怪道：“你怎麼知道？”
那名學生無語的低下了頭，並告訴尼克道：“這，才是我們生物課的內容！”
尼克撇撇嘴，再次看了看封面，確定無所意義，丟進講臺的拖屜裡。他扳了扳手指，沉默了一下，然後道：“這堂課我們出去搞點戶外活動吧！”
尼克記得他的學生時代，學生們最喜歡的就是聽到有戶外活動，而他這一回打錯了算盤，這群學生無動於衷地坐在教室裡，臉上絲毫沒有欣喜地神情。
尼克的表情也是一下子僵住，沒有想到會是這樣的結果，他還以為這些學生會欣喜的跳躍起來，然後一湧而出。
“怎麼……你們不喜歡戶外活動嗎？”
一個學生舉手，尼克示意他可以說話，那名學生站起來正色道：“再過幾天，就是期中測試了，我們沒有這麼多的時間去戶外活動，如果您批准，我們想在教室裡自習！”
“我見你們連課間十分鐘都很少出去走動，這樣是不是不太好？”
“與學習成績相比，這都不算什麼！”
尼克都不知道說什麼好，難道還有阻止學生學習的老師，他只好揮揮手道：“好吧，你們自習吧！”
下課，尼克拖著他那兩個外翻的**口袋，悠悠達達的來到教師辦公室。像這樣的辦公室還有好幾個，他隔壁住的佛凡尼就在其它地辦公室。
進到辦公室，發現其它的老師都在，在這休閒時間裡，有人喜歡泡點咖啡，有人喜歡泡茶。尼克倒是留心在觀察，希望能儘快的找出那個硬體專家。
“怎麼樣，薩克西老師，第一次上課還習慣吧！”英文
斯端著一杯咖啡走過，順路問候道。
“啊，還好，還可以拉！”尼克支吾地掩飾他這一堂糟糕透頂的課。
喬傑斯老師似乎看出一點什麼苗點，安慰道：“第一次上課都是這個樣子，以後習慣了就好！”
“謝謝，相信我會習慣的！”尼克忙點頭，望著喬傑斯老師回了自己地坐位。
尼克在這學校裡硬生生的混了兩天，從這兩天地觀察，那個硬體狂人絲毫沒有再露出相關的蹤跡。他曾經數次到樓口地板報旁邊暗中觀察，發現寫板報的都是高二年級地幾個學生會幹部，這幾個似乎不可能是。倒底是誰隨手寫上的符號，這成為尼克心底的一個謎，解開的時候，也是他功成身退的日子。
關於學校裡的課，尼克還是硬著頭皮，糊里糊塗的混過去幾次，但班上的學生已經開始深度的懷疑他的能力。他這個假老師的身份，露陷的時機可能需要的只是一個引發點，或許就是在學生終究忍不住找上校長的時候。
關於艾倫的那邊，進展也不是十分順利，在申請電力的時候遇到了相當的麻煩，電力公司不可能專門給一間民房配備一臺變壓器和專線，當然，麻煩都是可以透過金錢解決的，在花費了好幾十萬明裡和暗裡的金錢之後，終於讓艾倫這些人申請到了一個專線和變電器，當然，這些錢都是他們自己掏的，包括電力線拉到這裡的工程，還幸好有著華爾加公司在這裡的人脈關係網，才託關係辦妥。
專線施工到之前，他們找人訂做的裝置也開始陸陸續續的運到，錢就像流水一樣花出去，艾倫這些人每天拆包裹都拆到手發酸。
裝置的組裝，幸好有著華爾加公司綠島的大量技術人員，不然憑著艾倫和大衛這幾個破人，幾年都裝不好。
有些裝置相當大型，屋子預裝了小型的吊卸裝置，把幾百斤，或者幾噸重的東西吊運到位。周邊的鄰居還以為這房子租出去開了什麼工廠，神神秘秘的，窗子都遮得密密實實，每天有不少的人進進出出，白天傳出敲敲打打聲，晚上閃爍著各種顏色的亮光，經常還有各種的貨車停在門口，把一些不知名的
