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四是交際性消費。逢年過節、親朋好友生日，往往都會送一點禮物表示祝賀，這是中國人的傳統之一。但是一些中小學生把這理解為毫無節制地請客送禮了，甚至好多人在生日的時候，都要大宴賓客。其實，這也是一種浪費。其實我們完全可以在親人和朋友生日的時候，利用我們手中的零用錢買一點有意義又不貴的小禮物，表示心意。只要我們表達出了自己誠意，這樣既是節約，又能維護彼此的感情。
五是儲蓄。我們手中有了錢，可不要一下子全花光。我們可以在父母的指導下節約，可以試著學習理財。儲蓄就是很好的方法之一。
第四，花錢有計劃。
因為花錢沒有計劃和安排，很多人常常寅吃卯糧，到最後，才發現已經陷入了困境。對於我們中小學生來說，也許這一點暫時還體現不出來，因為我們現在大多還是吃住在家裡，可是一旦我們離開了家，需要獨自面對這個問題的時候，以往花錢沒計劃的弊端就顯現出來了。下面就是一個大學生的經驗教訓：
剛念大學時，爸爸和我約定，每月的１５日給我寄５００元的生活費。因為開支毫無規律可循，三天兩頭地，我就找個理由與同寢室的舍友們到校園餐館揮霍一頓。第一個月，爸爸容忍了我，提前把第二個月的生活費寄了過來。然而我卻惡習難改，第二個月、第三個月依然如此。終於，在離第四個月的收款日遙遙無期的時候，我又捉襟見肘了。
萬般無奈我拍了一封極其簡短的電報回家：“爸爸，餓壞了。”
爸爸很快就回了電報，也很簡短：“孩子，餓著吧。”
生活真是太偉大了，在那之後只有１０塊錢的１０天裡，我絞盡腦汁節衣縮食，出手之前錙銖必較，竟然也把那段艱難的日子熬過去了。
從此，我學會了精打細算，並且發現，其實只要稍稍收斂一下不必要的支出，每月４００元生活費就夠用了。這樣，每月我都可以積攢下一些盈餘，這些錢可以買書、買磁帶、買ＣＤ、旅遊、捐款，當然也包括吃餐館，但是比單一地花在吃上，當然是有意思得多。
以上是幾種有助於我們養成節約習慣的方法。只要我們真正按照這些方法來做，就一定會讓父母掙的錢在我們身上創造出更多的價值來。
３．自我評估
你是不是經常把不愛吃的菜扔在桌上？
對於已經舊了的衣服，你總是把它扔在櫃子底層，從來不穿它，然後又經常要求父母給買衣服；
看到別的同學有了高階的玩具和書包，你最起碼也要成為第二個擁有的人；
好朋友過生日，你一定會買很昂貴的禮物，因為你過生日的時候，也希望他們送這樣的禮物給你；
你從來沒有要把壓歲錢存在銀行的想法；
你拒絕了父母要用你的壓歲錢交學費的提議，你認為學費應該是父母拿錢出來交，而不是你；
如果學校提出要獻愛心，你就會回家找父母要錢，從來沒想過要動用自己的零花錢；
父母總是在每週一把一週的零用錢都給了你，但是奇怪的是，每次不到週三，你口袋裡的錢就沒有了。
因為家裡很有錢，所以你覺得賺錢其實是很容易的一件事。
第二章糾正壞習慣
一、盲目攀比、炫耀
１．概念和內涵
所謂盲目攀比和炫耀就是在認識不清的情況下，不顧實際情況與別人進行比較，向人誇耀。這是當代中小學生中比較常見的一種不良習慣。
每一個人都是消費者，為了生存，我們都需要錢。有了錢，才能夠買到我們所需要的東西。可是，我們經常感覺錢不夠用，這使我們感到沮喪，因而羨慕那些比我們更有錢的人。許多人認為幸福來自於錢，沒有錢就沒有幸福。特別對於我們中小學生來說，對於經濟、錢的瞭解要比以往任何一個時代的同齡人都有更直接和更多的瞭解。我們越來越有自己的想法，有許多自己的物質需要，卻兩手空空沒有收入。
這是事實，我們不得不面對。我們有種種的需要，可是我們沒有相應的能力來滿足自己所有的需要。當二者出現矛盾時，有的中小學生就以盲目攀比、炫耀來對待。有一個寓言故事：
有一天，動物們決定做一件偉大的事，以便迎接所謂“新世界”誕生的問題，所以它們建立了一所學校。
學校裡開設的活動課程包括跑步、爬行、游泳及飛行。為了方便管理，所有的動物都參加了每一項課程。
鴨子在游泳專案
