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哪！你又幹什麼去了，弄得這麼髒，我才剛剛給你洗完早晨換下來的衣服。天氣越來越冷了，水也越來越涼了……”
第46節：自我反省
“哪個母親冬天不洗衣服了？沒什麼大不了的……”普雷格爾一臉無所謂的樣子，母親氣得說不出話來，只好脫下兒子的髒衣服，又回廚房裡做家務去了。可憐的母親又偷偷地落淚了，兒子卻躺在沙發上睡了。
忽然門鈴響了，是隔壁的伍德太太。她拉出躲躲閃閃的兒子，對普雷格爾的母親生氣地說：“來，湯姆，讓嬸嬸看看普雷格爾都對你做了些什麼。”
“你們來幹什麼？噢！湯姆帶你母親來告狀吧？你母親在這兒我也不怕，下次你再說，我還揍你！”被吵醒的普雷格爾理直氣壯地說。
“天哪！這就是你的孩子嗎？”伍德太太氣得叫起來。
母親連忙向道歉，可是普雷格爾還在警告湯姆以後小心點。
“這就是沒有父親管教的孩子吧！”伍德太太冷冷地說。
母親再也忍不住了，揚手打了兒子一巴掌。普雷格爾咬著嘴唇，眼裡含著淚光說：“是他先罵我是個野孩子，我才打他的。”伍德太太不好意思地拉著孩子走了。
屋裡靜悄悄的，只有普雷格爾的抽泣聲。“孩子，你父親離開了我們，他臨終時要我好好教育你。為了讓你能和別的孩子一樣快樂，幸福，媽媽拼命地幹活，手上也長滿了老繭，從來沒有好好休息過。而你總也不懂事，讓媽媽這麼操心，太讓我傷心了……”母親說著禁不住流下了眼淚。普雷格爾看著母親的手，羞愧地低下了頭。“你是個男孩子，要明白一個真正的男子漢不但自己不該輕易流淚，更不應該讓母親傷心難過。”母親接著說。普雷格爾握緊母親的手，用堅定的語氣說：“媽媽，我以後一定會好好學習，不淘氣，做一個優秀的男子漢。總有一天，我會讓您因為有我這個兒子而感到驕傲的。”
普雷格爾最後實踐了自己的諾言。母親再次為他落下的是驕傲和幸福的眼淚。
３．自我反省
你是否因為某門課的老師經常批評你，就開始討厭上這個老師的課？繼而甚至根本不願意看這門課的任何材料，包括課本、習題，不願意做這門課的作業？
你是否因為某門課的成績一直都不理想，而覺得自己可能天生不是學這門課的料？
你是否在周圍多數人眼裡都是個調皮搗蛋的孩子？如果是的話，你是否因此更不願意學習，而是想方設法地想些花樣玩，甚至學著抽菸喝酒，故意扮“酷”給別人看？
你是否覺得某個老師特別討厭，因而上他的課的時候總是不自覺地“溜號”？
你是否總喜歡在某個不太喜歡的老師的課上玩些花樣，故意攪得他上不好課？
二、馬虎
１．定義和內涵
馬虎，就是做事情粗心大意，常常丟三落四，並因此把能做好的事情做得一塌糊塗，能做正確的題目做錯了。“馬虎”這個詞的由來，就是一個笑話：
傳說在宋朝，京城開封有一個畫家，此人畫畫很不認真，粗心得很。有一天，他畫老虎，剛畫完一個虎頭，就聽一個人說，請給我畫一匹馬，於是他就在虎頭下畫了個馬身子。那人說：“你畫的是馬還是老虎？”這位畫家說：“管他呢，馬馬虎虎吧。”“馬虎”這個詞就這麼出現了。那位請他畫馬的人生氣地說：“這麼湊合哪行，我不要了。”於是生氣地轉身走了。
可畫家卻不在意，還把這張畫掛在自己家的牆上了。他的大兒子問：“您畫的是什麼？”他漫不經心地回答：“是老虎。”二兒子問他：“您畫的是什麼？”他卻隨口說：“是馬。”兒子們沒見過真老虎、真馬，於是信以為真，並牢牢地記在腦子裡。
有一天，大兒子到城外打獵，遇見一匹好馬，誤以為是老虎，上去一箭就把它射死了，畫家只好給馬的主人賠償損失。他的二兒子在野外碰上了老虎，可卻以為是馬，迎過去要騎它，結果被老虎咬死了。畫家痛心極了，痛恨自己辦事不認真，太馬虎，生氣地把那幅虎頭馬身子的畫給燒了。為了讓後人吸取教訓，他沉痛地寫了一首打油詩：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎。大兒仿圖射死了馬，二兒仿圖餵了虎。草堂焚燬馬虎圖，奉勸諸君莫學吾。”
故事看似荒唐，但是其內在的道理卻是深刻的。在一些關鍵時候，馬虎還可能造成不必要的損失。
有個孩子從小養成馬虎的壞習慣，長大了當建築師，在計算工地用料時，把磚的數量後面多
