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去，完後撓了撓頭，才問我道：“你…什麼時候上來的？我上的時候你明明還在二樓！”
我不和他廢話，扯著這傢伙就衝出了八卦樓。站在外面的山坡上，心裡總算踏實下來，這才跟他說了剛才發生的事情。
“…”這傢伙聽後張大了嘴，半天才憋出來倆字：“我靠！”
其實不由得他不信，畢竟在殷騫看來，一瞬間從二樓跑到三樓本就難理解。只不過對我來說，卻至少是幾個小時的光陰。
當下兩人不敢停留，連忙下山去了。
正如殷騫所說，他家老頭兒可謂是反對現行教育體制的典範，高二一結束，就把他給抓回省城，學也不讓上了。
於是這傢伙沒事兒就在家寫寫字，畫畫畫，跟著門店上的師傅學學手藝。雖然整天被老子看著，好在想吃啥吃啥，想要啥買啥，最主要的是不用複習做題，倒也愜意。
快樂的時光總是短暫的，自打殷騫走了之後，我和志豪只剩下天天跟著舅爺練功。高三開學後，功也不許我練了，就讓抓緊時間學習，應對高考。但舅爺調製的藥湯和那個呼吸法依然要每天堅持，不然等考試的時候發起燒來，可就要了親命了。
這一年，我已經二十歲了。
老爺子雖然每天要看著我們倆，但也沒斷了尋找剋制我陽氣的物件。只不過這種東西可遇而不可求。舅爺總說，如果緣分到了，它自己就會主動送上門來。
於是我就無聊地重複著上學、吃飯、睡覺這三件事。有時想起來，特別羨慕殷騫和志豪，在所有同齡人最忙的時候，他倆反而不緊不慢地過著自己的日子。
深秋的一天下午，我嫌自習課無聊，就從教室後門溜了出來，準備回家。
悄悄關了門，轉身沿小路跑到教學樓後面，從這裡走人少，不容易被老師或校長髮現。但我剛拐進來，卻看到遠處貓著個人，正偷偷地往一間教室裡瞅。
我瞧著挺有意思，躡手躡腳地來到那人伸手，突然拍了他後背一下，同時說道：“你跑這兒來幹嗎？”
這人明顯嚇得一哆嗦，往前竄了一步，才敢轉過身來，不是志豪是誰？
“你…你怎麼在這？不是…還沒下課麼？”這傢伙臉色緋紅，不知道是凍得還是怎麼著，喘著粗氣問我道。
我沒回答他，伸頭往教室裡看了看，那是低一年級的學生，正在上數學課。
我又瞧了瞧他，這傢伙心神不寧的，兩眼到處亂看，就是不敢正眼瞧我。於是問道：“我在這兒正常啊，你在這就不正常了。老實交代，說，幹嘛的？！”
志豪家裡很窮，他自打十一歲跟了舅爺學本事後，就沒再上過學。雖然舅爺平時也教他一些，但都是最基礎的認字寫字。所以，這傢伙平時甭管有事兒沒事兒，一般是不往學校來的。特別是在殷騫走了後，來的就更少。
他剛張嘴，卻不想下課鈴響了，這傢伙見屋裡的學生都站了起來，拉著我就往校外跑。
直到出了校門口，他才站定，望著裡面放學的孩子們，慌張地不得了。
我更奇怪了，這有什麼可怕的？於是再次問他道：“你到底來幹嗎的啊？跑什麼？”
“我…我…我來偷偷跟著上課的！”志豪結巴了半天，突然挺著胸衝我說道。
“哦，上課就上課唄！那也不用跑啊！～”我始終瞅著他，想了解這傢伙的根本動機。
“我不是沒交學費麼！”志豪說話逐漸變得流利起來。“怕那老師看到了，會出來攆我。”
“哦…”我有幾分相信了，因為這傢伙說的在理，於是告訴他道：“你想聽，只管聽就行了，老師是不會怎麼樣的。”
無論是他自己說話的時候，還是聽我說的時候，志豪的眼神都一直往校園裡面瞟。直到放學的學生越走越近，他慌忙朝我擺了個手：“…好的…好了好了！我…我回家吃飯去了！晚上還得去師傅那上晚課，明兒見！”說完，不待我回話，一溜煙跑掉了，倒有點像做錯事怕被大人發現的孩子。
“搞什麼飛機…”我一頭霧水，一邊嘟囔著一邊往回走：“想上學就上唄～這兒的學費又不貴…”我相信，即使志豪家裡再窮，一年不到二百塊錢的學費，湊吧湊吧總還是有的。就算不行，我接濟他都可以！
不過…這傢伙貌似只有小學六年級的水平，他剛才…卻在看高二的數學課…好小子，一定是有什麼貓膩兒！
好！想到這裡，我決定要弄個清楚，看看這傢伙到底在搞什麼名堂？！
第五十八節 春心蕩漾
