一枚袁大頭

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待興奮勁兒過後，安置了老人，舅爺又將他們叫在一起，吩咐道：“八日之後，老哥哥會再次離開，這是不爭的事實，你們要有心理準備。老五由於損失大量陽氣，明早日出後就會醒過來。這幾日，讓他多陪陪老人，儘儘孝道。八天裡，老哥哥不能吃東西，不能喝水，也不能張嘴說話，但他可以聽你們說，用眼神或者是動作交流。我只能做到這一步了，好好照顧老人。”

但想到只有八天，大嬸又輕聲哭了起來。

大伯激動地握著舅爺的手說道：“大師，真不知道怎麼感謝您才好！給了老五這麼一個機會…”

舅爺揮手打斷他道：“不是給你們機會，是給老哥哥機會，我看到他有未了心願，不想他帶著遺憾走，幫著還願罷了。路是你們自己選的，這種事情有傷天和，你們永遠記住，只可做一次，這幾天還是準備好身後事吧！”

舅爺故意屢次提及只有八天，也是為了讓他們有心理準備，不至於最後因悲痛傷身，那就得不償失了。

謝絕了他們的“心意”，我們祖孫倆悄悄出了醫院的後門。

但我總是不明白，這老爺爺究竟是活過來了，還是怎麼著？問舅爺，他嘆了口氣道：“說得好聽點，他現在是個停止了一切身體機能的人；說得難聽點，只不過是一具暫時有了思想的屍體。”末了，又笑著對我說：“不愧是我孫子，有勇有謀，剛才幹得漂亮！舅爺沒有看走眼，你是塊好料子，比志豪不逞多讓，跟舅爺學本事吧！”

“好！”我一口答應下來，今天見了舅爺這神乎其技的本事，我還能說不麼？

第四十節

之後的日子，隨著瞭解的深入，我才知道，這種讓剛嚥氣的人活過來，完全有其科學依據，所謂續陽之術，只不過是用特別的古法延長人這種瀕死狀態罷了。但是我總覺得，讓一個人連死兩次有點過於殘酷了。但是不是，只有自己才知道。

第二天，舅爺要回老家了，他正式向爺爺提出，想送我去老家的學校念高中。那裡學習環境好，雜念也少，對考學很有幫助。

當然這些只是表面上的藉口，實則因為我沒了袁大頭，無法抑制過剩的陽氣，在二十三歲的時候會有一個坎兒，本來沒事兒，現在卻需要經常地調理。當然能找到和袁大頭一樣效果的物件更好，這就需要我時常跟著舅爺，因為只有他才找得到。

還有一點，就是我在學校裡已然成了一個怪人，爸媽也知道這事兒，正商量著給我換個環境。

父母唯一擔心的就是我不在身邊，怕有個閃失。但我卻像個籠中的小鳥，早就迫不及待想出去了。在老家，不疊被子，不用幹家務活，多好啊！

三方面一綜合，並沒有費多大口舌，初二下學期一結束，我捲起鋪蓋，就奔老家縣城找舅爺去了。

這邊的學校早已聯絡好，開學後我就直接上高一了，因為鄉下的小學是五年，中學就學得慢，高一課程和城裡的初三差不多。平日裡白天上課，晚上放學就和志豪一起，到街口小院裡跟著舅爺學本事。雖然單調，倒也不覺得枯燥。

這一年，我十七，志豪十五。

一旦開始正式學習本領，舅爺也漸漸地開始嚴格起來，有時候因為一段咒詞沒有背對，或者畫錯了符，無論我倆誰犯錯，都會一起受罰，或者紮上一個小時的馬步，或者圍著縣城跑上一圈。但沒有人會在乎，有說有笑的就完成了。

雖然教授我技藝，但舅爺始終保持著一個底線，即不收我為徒，我對外也不能稱他為師父。

時間就在這種快樂的日子下過得飛快，一個學期轉瞬即逝。

年後，為了見識老家的古廟會，我早早的就從省城回到了縣城。

走到街口，遠遠看到小院門前停了好幾轎車，裡面出來的人都西裝革履，將本就不寬敞的街角堵了個水洩不通。

我數了數，一共六輛，清一水的黑色大奔，還有一輛是加長的，都沒有牌照。這種陣仗，就是在省城，也只不過是有錢人家結婚的時候才難得一見。

第四十一節　天價酬勞

我好奇地往前湊了些，卻剛好看到一個銀髮中年男人從院內走出來，身披一件貂絨大衣，裡面是一套合身的高檔西裝，戴著太陽鏡，嘴裡還叼著一根大雪茄。

他身後跟了兩個年輕人，也是墨鏡遮面，身體壯實，表情嚴肅，兩手互動置於小腹前，模樣、身高、髮型、衣著都一模一樣。

這種鏡頭，就連我也只是在那些港臺電影裡見過。

我們家顯然沒有這種親戚