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第2部分 (第1/4頁)

迴廊裡坐著幾個人，他們一看就與平常人不一樣。每個人都頂著一個碩大的腦袋，搖搖晃晃的，讓人感覺那腦袋隨時都要掉下來一樣。他們表情木訥，眼睛總是直愣愣地望著一個地方，手裡總是捧著一個大碗，不停地吃吃吃。

舒宇剛來的時候不知道他們是誰，也不知道學校的常規，為了抄近路，就走了這條迴廊。當時路過的時候，他還特地看了一眼他們碗裡的東西——黃褐sè的糊狀食品，看上去不僅讓人馬上喪失食yù，還會聯想到奇怪的方向去。他路過的時候，那群人看也不看他一眼，有的望天，有的看地，全部都盯著不知名的方向，勺子舀起一勺又一勺黃褐sè的糊糊，不停地往嘴巴里塞。有些人塞到一半手就停了下來，糊糊粘粘答答地滴落下來，滴在衣服上，他們也完全沒有感覺。

舒宇只覺得一陣噁心，走到一半，不知道他的動作給別人帶來了什麼刺激，一個大頭娃娃突然撲了過來，抓住他的頭髮，硬要用勺子把他的眼睛挖出來。舒宇頓時大為恐慌，拼命地想要掙脫他的手。還好這大頭娃娃沒什麼力氣，用不了三兩下，舒宇就把他甩開了，爬起來就跑出了迴廊。那個大頭娃娃在他身後追了好一會兒，最後還是被他甩脫了。

後來舒宇被教務主任叫去痛斥了一頓，指責他險些弄傷了一個寶貴的智力進化者。直到那個時候，舒宇才知道這群大頭娃娃的身份。

對於人類來說，智力進化者非常稀有，他們整個莫恩第七中級學院總共也才七個。他們的腦部畸形發育，需要大量的營養供應，所以總是需要進食高熱量的食物。即使這樣有時候還是補充不上，那時就需要同時從血管輸入高濃度營養液。

智力進化者的壽命非常短，極度缺乏與正常人交往的能力，但這樣的他們，卻是人類發展的瑰寶。他們在記憶力、推算能力、思維能力上超凡地強大，各種學科都因為他們的出現而得到了突破xìng的發展。目前在第七中級學院，二班的學生也並不與其他班級參加同等考試，成績從不計入排名。

正是因為智力進化者的出現，人類的科技才能在短短的八百年間發展到現在這個程度，走出存在了五千年的地球，足跡幾乎遍佈整個銀河系。

教務主任訓得口沫橫飛，舒宇聽得膽戰心驚，生怕他會幫著把自己的眼睛挖出來去討好那些大腦袋的寶貝們。還好這種事情是不被校規允許的，從那之後，舒宇就只敢躲著那條迴廊走了，到現在為止，他的惡夢裡還不時出現一個大頭娃娃，搖搖晃晃地追著他，手裡拿著一個明晃晃的勺子……

遲傳樂看著那邊，有些不屑地撇嘴：“你說他們活著有什麼意思？要我是智力進化型的，我還不如安心當個弱雞呢！”

舒宇嘿嘿笑了兩聲，沒有說話。他也不知該說什麼。智力進化者放在他們這些平常人眼裡，看起來的確有些可怕，有些可憐，但是誰知道他們的內心是什麼樣的呢？而且，他們固然是乍閃即逝，壽命短暫，但是留下的那些財富，譬如對宇宙與星空的探索，譬如對各種知識的極限研究……又算什麼呢？

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第二章地下室牆壁裡的洞

四月二十rì下午五時

常規引導檢測結束。

第六十五次失敗。還剩下七次機會。

二年級八班四十七個學生，沒有一個過關。

其實這是正常的。

先天進化者大概佔了進化總人數的40％，剩下的一半會在三歲前發生變異現象，接下來隨著年歲的遞增，進化比例大幅下降。十七歲後發生變異的，不到總進化人數的萬分之一。到了十八歲，變異的可能完全終止——所以所有的自然人才能在十八歲前，全部擁有免費受教育的機會。

幾乎所有的學校在這點都是一樣的，非進化者的學生一旦進入中級學院三年級，就開始了悠閒的放羊生活。無論是文化課還是體能訓練課，都改由終端教學，你不去上也沒人管你。

八班的學生的反應並不是很大，這麼折騰著活到今天，大部分人對自己的未來已經有了心理準備。舒宇的另一名室友還在寢室裡開解著自己：“算了，弱雞就弱，反正也能掙得口飯吃，死不了！”

遲傳樂有點鬱郁，室友之一的王悅也趴在床上，盯著《光電時代》，卻好久都沒有翻頁。

過了好一會兒，王悅翻了個身，問道：“酥魚呢？”

酥魚是舒宇的外號，同班同學都這樣叫他。

遲傳樂說：“今天回來就沒看他人了，應該是又把自己關