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實：我們那次郊遊，遊覽時間不超過兩個小時，學生一百四十七人，還有初三的兩個班。除了有上面提到的收穫外，我個人粗粗地統計了一下，僅那些廁所牆壁、大樹樹杆、青石板，及一些稍可寫字畫畫的地方，就留下了四十餘條‘某某到此一遊’的字跡！
“還有，更為不堪入目的，是那些廁所牆上畫的比《金瓶梅》插圖還黃上一百倍的圖畫，那種獨具中國特色的廁所文化，難道不代表些什麼，不能說明些什麼嗎？我說，這是一種對封建文化不滿的叛逆，雖則粗俗低劣，但它卻是一種真正的人性渲洩！我們暫且稱其為‘隱私派詩畫文化’吧！這個隱私派文化的無數無冕詩人和畫家，遍及中國大江南北，他們沒有註冊，因而它的作品永世不絕，作者群千年昌盛！我們何處欣賞不到這一類唯一不受法律保護，不受政策和運動制裁的‘偉大作品’呢？那可是咱中國人最原始純真的心靈實錄和人生哲學；是最真實的心態和道德水平！
“我要給大家講的第二個例子，是我在上大學時親身經歷的一個故事。那一年，我們班同學去S縣一中實習，一位與我同室的同學，他熱情奔放，不拘小節，同學生們打成一片，關係很好，學生們很喜歡同他在一塊兒玩。一天晚自習後，三個初二的女生來找他還書，就坐在他的床上聽他講孔夫子開除劉曉慶人籍的故事。當時他口若懸河，原編亂造，講得活靈活現，將那幾個女生笑得前俯後仰，一個個成了盛開的鮮花！
“她們都是一些剛剛進入青春期的女孩，一些從未經歷過的不可預料的私人事兒，隨時可以發生。突然，那位坐在中間的小女孩苦起了臉來，她不停地扭著屁股，為了不讓人發現她的難堪，她再也不敢起來！那小女孩長得嬌小秀麗，可愛極了！但她當時臉色陰鬱，斂眉蹙目，低著頭不敢和人照面。
“實習老師的故事講完了，大家該回家了，可那位女孩死活不肯起來。二位同學去拉她，她卻大哭起來！對她的二位同學說：你們都出去，全都出去！同學出去了，她一頭撞在了桌子角上！幸好當時實習老師反應快，及時攔腰抱住了她。她的額頂被撞破了皮，起了一個大包。當時我也在場，我和那位同窗的實習老師一同往床上一看，原來小女孩坐過的地方一灘鮮紅的血跡。她的那個……那個——對不起，這種現象的學名叫作‘月經初潮’，不適時宜地來了，它滲在了老師的床上。
“小孩回去後，和家人沒有說清楚，只說她和老師……和老師……說她在老師的床上……血都流出來了！這一下撞了大禍，她的哥哥領著一大幫人，手拿棍棒鐵尺等物，氣勢洶洶地闖入了實習老師的宿舍，不問青紅皂白要找他拼命！
“風波很快地傳遍了全校，傳遍了大街小巷。人們無論如何也不肯相信那位無辜者的解釋和我們另外兩人的證詞，因為在她尋短見時，那老師的確抱過她。於是，根據受害者的控訴，法醫被請來了，不巧的是，那位女孩處女膜破裂，經檢查鑑定為非處女！
“我們且不在這兒討論女孩的那種膜如何會破裂的原因，那是醫學界的事。因為許許多多的外界因素，比如跳繩跳高奔跑空翻等等運動，或者是兒時的好奇自玩自褻等因素，都有可能導致這種情況。我們中國人的卑微心態——我又講到這個問題，處女膜果真就那麼重要嗎——我們如今要討論的是，那位實習老師在鐵的物證面前，竟然啞口無言！法律只重物證，而且又有本人的控告——並非是我在這裡責備那女孩，那才是個十三四歲的小女孩，她知道什麼才是性關係，什麼叫處女紅嗎？
“那是一場讓人多麼恐懼的惡夢啊！可它竟發生的我們的現實生活裡，發生我的面前！這是生活的現實嗎？這是我們所需要的嗎？不！——！”
沙岩說著，他的思緒完全沉入到當時那種義憤之中，被那種痛苦扭曲了臉！他被當時那種沉重的負荷壓迫得透不過氣來，在沉重的窒息中掙扎著，呻吟著！因為他當時就曾為這事的不平而狂躁，而呼天嗆地過。
“後來呢？”羅大鵬迫不及待地問道。在場的所有人全都迫不及待地等著他的下文。
“後來呢——”
“後來？為什麼要問後來？為什麼！你們不為上面血淋淋的一切而痛心，而慚愧，卻非要問什麼後來的結果。世上的事難道都會有結局的嗎？這樣的悲劇有結果嗎？我可以為這種故事設計出一萬種結局來，而且每一種都可以讓你的好奇心得到最大的滿足。但是，我們面對的卻是真實的生活！真實的生活啊！”
“後來到底怎樣了嘛？”
“後來，一種可能是，那個小女孩清
