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“肖偉臣，你那次不是還請郭老師另外講了一個故事嗎？”譚月香說。
“是呀，那一個故事，我記不太清了，好像也是一個音樂家的故事，音樂家叫什麼名，叫什麼來著……”肖偉臣努力在回憶著。
“是一部文學作品中的音樂家，標題叫《生命的最後一個春天》。”晉玉華提示道。
“對！對！是一本書中的故事。噫——”肖偉臣將一雙圓眼睛睜得老大地看著晉玉華，那眼球在眼眶裡嘀溜溜打一個圈，“這個故事，你最熟悉了。我記得，你曾經和我說過，你聽了這個故事後，還寫了許多感想呢！你來講，將這故事講給大家聽，你肯定比我講得好聽多了！”
玉華抬眼看了看梅蘭老師，羞澀地眨了眨她那長長的睫毛，白玉一般晶瑩剔透的臉孔泛出一層緋紅來，欲言又止。梅蘭卻笑了笑說：
“其實，故事好不好聽，並不在於講故事的人，而在於聽故事的人。對於不會聽的人，再好聽的故事也是對牛彈琴。因為再好聽的故事，講得任你怎樣生動，怎樣充滿哲理和趣味，聽的人缺乏想象力，缺乏對故事喻意的理解和共鳴，也會索然無味！反過來，如果一個故事本身充滿真情，講的人雖然表達能力差一點，用詞造句不準確，安排層次不恰當，但是你作為聽者，只要也同樣有了一份真情，加上一點點想象力，就是說自己深入了角色動了情的，產生了一種共鳴，都能達到如期的效果。這叫要遇知音，彈琴要遇知音，講故事，甚至當老師上講臺講課，何嘗不都是如此？”
“你這個文學家兼詩人，又在這兒作詩了啊！為了鋪墊大發一通議論，原來到頭來只是為表白自己的課講得如何好，如何吸引人。你酸不酸啊！”沙岩本來一直只顧了欣賞沿途的風光，這時見縫插針，譏笑梅蘭道。
“我是真誠的。”梅蘭十分懇切地說，“我們這個班的同學，人家說這是一個什麼差班爛班，頭頂流濃腳底生瘡，要怎麼壞有怎麼壞，壞到無可救藥的程度，可是我從一開始擔任這個班的班主任，就感到這個班的同學們一個個都是那麼充滿朝氣和活力，一個個都是非常好的同學。他們懂感情，通情理，愛學習，一個個都有上進心的，根本不是人們說的那種樣子。我的學生們一個個都是愛讀書的，尤其看小說，讀文學作品，他們哪個不讀過一堆的，可能比我們一些老師還多呢。我們教師中有那麼幾個人，恕我說句不客氣的話，一輩子從來不讀書不看報，他們成天想的就是如何巴結討好上司，企望著有人提拔他。他們的靈魂卑汙不堪，哪裡比得了我的這些學生們的真誠和純樸？更為難能可貴的是，我發現我的這些學生，大都愛思考，每人都有一顆金子一樣的愛心。所以，無論我講什麼，大家都聽得津津有味，聽得入迷，並且都牢牢記到心裡頭去了。這一段時間來，我作為一個普普通通的教師，真是深有感觸！能夠來到這個班，結識這麼多真誠質樸的同學，這也是一種緣份。我感到太幸福了！真的，說什麼我給了同學們知識，其實應該是同學們給了我很多很多！”
梅蘭真摯的表白，在同學們中引起一陣感動，有幾個女同學差點要流淚的樣子。可唐晶瑩卻一語驚人。她笑道：
“你們不要上了他的當，為他流大把的眼淚。他梅蘭是什麼樣的人，我們做為他的大學同學，能不知道？他可是個煽情的高手哇！你們說，他為什麼那麼喜歡呆在他們班那間教室，那麼喜歡和你們同學在一塊兒，那是因為……因為……”說著，她有意將頭偏向一邊，卻將嘴角使勁衝了晉玉華扭了扭，“因為你們班裡有一朵絕世無雙的花兒……”
申東風低聲叱道：“說什麼呀，這麼多學生在這裡，你不要信口開河，要注意影響，懂不懂？”
肖偉臣卻大聲說道：“申老師，你也太小看我們了！跟你說，我們都已經不是兩三年前的小娃孩子了，有什麼禁區？你倒是說說看，如今都二十世紀八十年代了，你老兄還孔老二呀？不要你也給我們東江二中來個‘十斤老太’好不好？”
頑皮的肖偉臣這幾句話，直說得同學們個個拍手稱道，歡笑不已。李小玫對申東風道：
“怎麼樣，知道厲害了吧？不要小看了這群學生，他們的世界比我們豐富得多。如今在這兒，他們可是這車上的主人，凡事得由他們說了算！肖偉臣，你接著講，我批准的，將你所知道的有關梅蘭的許多見不了人的故事全抖出來！”
“當然，要說我們老師有什麼見
