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對勁的乾妹子。
林琳一個激靈的抬起頭，見老班正嚴肅的瞪著她，當場腦子中就飛快的閃過N多老班的牛逼事件，唰的站起了身，喏喏起來。
高一三班的班主任是位女老師，林琳只記得她姓王，本人是農村出身併成功留在城裡的典範，三十來歲，教語文，管理同學特別特別嚴厲，雖然跟大部分老師一樣喜歡照顧學習好的同學，但對班級裡學習差的學生也並不放棄，甚至管的更嚴。
而且老班特別火眼金睛，最愛抓學生早戀問題。想當初林琳高一下半學期跟班長早戀後，就沒少被叫去訓一訓，若不是高二分文理後轉班了，想必就是叫家長的節奏了。所以林琳特別怕她，想到當初那會三日一小訓，五日一大訓，真是苦逼死了！
“還站那幹嘛？上來，默寫《沁園春長沙》。”老班見林琳傻呆呆站著，不由皺著眉頭斥道。
林琳慌里慌張的找本子和筆，老班見了眉頭皺的更緊，開口道：“找什麼呢？在黑板上默寫！”
林琳這才停下手，想起高中這些老師最喜歡讓同學在黑板上默寫或答題，於是僵著步伐走上前，在講桌上掏出根粉筆來，這就站在黑板前默了。
‘默寫啥來著？’林琳這反射弧夠長的了。
於是回憶老班的話，‘哦，是默寫《沁園春長沙》。’
想明白後，林琳傻了，坑爹啊，她記得《沁園春雪》是啥，可一下子想不起《沁園春長沙》來啊！高中語文早在高考後就讓她忘光光啦！而且這會兒她真的是超緊張的啊！
林琳磨磨蹭蹭的一筆一劃的致力於儘量拖時間的先把標題寫在了黑板上。與此同時，她還趁著老班背對她，悄悄回頭向第一排同學求助。
很好，第一排正對她坐著的正是馬尾辮老大，她見到林琳這傻樣，一邊用手半遮著嘴，一邊做口型‘獨－立－寒－秋，湘－江－北－去……’
這種作弊方法，可憐的林琳真的很久很久沒經歷過了，這讀口型的絕招，險些讓她給忘了。�
