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套子裡的人，一直躲在象牙塔裡神神秘秘的搞研究。
“那他的目的是什麼呢？”蘇斯洛夫問道。
“這就需要我們大膽假設小心求證了！”格奧爾吉語重心長的說道，“現在你想想，如果你是寫這張紙條的人，為什麼要這麼做？”
蘇斯洛夫不得不開動腦筋，他腦子裡裝的大部分都是理論性的條條框框，都是八股一樣的玩意兒，那些東西對於解開現在的謎題用處不大。好在他的腦子還沒有完全被這些東西填充滿，他的大腦灰質裡還有一些正常的細胞，所以浪費了一些時間之後，他得出了一個答案。
“這個人似乎就是想用一種不暴露自己的隱蔽方式，揭開有人給米高揚通風報信的秘密！”
籲……
格奧爾吉總算鬆了口氣，他浪費了這麼多口水，就是想培養蘇斯洛夫獨立思考解決實際問題的能力，不得不說，目的已經初步達成了，因為這個答案跟他的猜測不謀而合。
當然，格奧爾吉不會立刻肯定蘇斯洛夫的答案，而是繼續挖掘他的潛力：“是嗎？說一說，你為什麼會得出這個結論？”
蘇斯洛夫整理了一下思路，說道：“我是這麼想的，故意在紙條上留下米高揚的名字，就是想讓人察覺紙條有問題，就是在否定紙條上的內容跟米高揚的關係，就是想讓發現紙條的人以為這是栽贓陷害。”
說到這裡，他頓了頓，又道：“但是經過您的提示，我開始意識到這樣的破綻很低階，很不合理。如果這是寫紙條的人故意要達成的效果，那我只能猜測——他想告訴我們，這張紙條上的內容確實跟米高揚無關，但是確實有人用相同的方式在給米高揚通風報信！寫紙條的人就是在很隱晦的提醒我們注意這一點而已！”
格奧爾吉點點頭，表揚道：“你說的很好，米哈伊爾同志，你看看獨立思考也不是那麼難。我希望在今後的工作中，你一定要繼續保持這個好習慣，千萬不要人云亦云，被人家牽著鼻子走！”
蘇�
