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李存煥自任祭酒（校長），李存孝擔任副祭酒兼騎兵科博士（相當於高階教師）、武科博士，段子堯擔任司業（訓導處主任）兼步兵科，馮道擔任文科博士，安休休擔任騎兵科博士等等。
另外還有從民間重金招聘的十名士子作為助教（低階教師兼秘）。按照李存煥的制定，士兵每天出操一個時辰，上課三個時辰。同時晚上還有一個時辰的自習。晚上睡覺的時候更是不定期進行模擬夜襲，確保學員能夠在五分鐘內武裝自己，並在操場上排列整齊。
不過他們剛剛進來，按照李存煥的計劃，他們將進行為期一個月的速成學習計劃。皆因這些人基本都是文盲，至少在李存煥眼中都是文盲，很多人除了自己的名字都不會寫。能夠認識超過一百個字的人，李存煥一隻手就足夠數過來。
而且這還是李存煥精挑細選的情況下，李存煥不敢保證如果自己在民間大規模招生，不知道出現多少個連最簡單的一字都不會寫的人。
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第119章 陳長風之死
第119章陳長風之死
而且這還是在李存煥精挑細選的情況下，李存煥不敢保證如果自己在民間大規模招生，不知道出現多少個連最簡單的一字都不會寫的人。
不過即使現在這樣的情況，李存煥也已經感到滿意了，伴隨著第一所軍校的出現。李存煥知道自己的計劃能夠順利執行，那麼明年上半年在檀州將開設檀州講武堂，接著下半年就是在順州開設講武堂。
而兩年過去，李存煥的目標就是在盧龍、義昌兩鎮的各州開設一所州級講武堂，同時在幽州開設一所最高階別的鎮級講武堂。並且講武堂不再是單純的為軍事服務，還要開設文科班、地理班、理財班等等，一系列面向社會服務的教育。
想到這裡，李存煥忍不住流露出一抹得色，他知�
