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‘情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。’
第129章
清明； 原是二十四節氣之一，與其他節氣一般都是反應了一念之間天候的變化； 用以安排農事最好。但是清明又有從二十四節氣中脫穎而出的，‘春分後十五日； 鬥指乙，則清明風至’，不只是清明，也是清明節。
清明節歷史沿革到如今，各樣風俗活動可多，且南北不一各地不同，其中較為普遍的便有禁火、掃墓、踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等。其中有一樣拔河； 原就是軍隊行伍中盛行； 於是周世澤和禎娘出門踏青之前就帶著她和女兒去大營看了一次。
時光荏苒，匆匆已經是三年過去了。這個時間說長不長說短不短，三年之間周世澤和禎孃的生活也沒得什麼變化，禎娘生意暫時安穩； 變化不大； 周世澤也不過是考評了一任。但是周洪鑰卻變化極大，這年紀的孩子是見風就長麼，快要五歲的小姑娘百伶百俐，若是裝裝樣子，也很拿得出手了呢！
是的，裝裝樣子。禎娘手把手教女兒讀書識字，給她啟蒙； 又有文媽媽在一旁看著，雖沒有正是請西席，但只要她不蠢笨，沒有比別個差的道理。事實顯示，周洪鑰不僅不蠢笨，還格外聰明，什麼東西都學的容易，只是沒得長性。
文媽媽當時嘆息道：“我看著倒是和奶奶小時候一個樣子，都是一點就通。只是可惜在坐不住，新鮮勁過去了就不愛搭理。可是這讀書也好，學旁的也好，都不見得舒服，要舒服那就是什麼都不學！這些事講究天賦，但也看用心啊！”
禎娘要為自己女兒辯駁一回，道：“也不能這樣說，她只是不愛那些罷了，不愛的東西能有多少耐性？我那時候不喜歡的也多著呢，自不理會，專在喜歡的上下功夫。至於鑰兒，她不是喜歡騎馬喜歡算術這些，無論多難多辛苦，也沒有半途而廢的。”
四五歲孩子學騎馬不能說是真的騎馬，要麼是周世澤帶著她馳騁，要麼是她騎著自己那匹心愛的小馬小玉任人牽著走。但是不要以為這是不辛苦的，小馬鞍把大腿上面板磨破了，她也沒中間停過一回。
至於算術也是一樣，禎娘算是一個算學極好的，自己也在上頭用心有天資。然而只論靈氣天賦，洪鑰是勝過她的這種東西根本不用教，她才開始跟著禎娘啟蒙學數數的時候就顯現出來了。凡是她能夠理解題意的題目，無論算的再複雜，她也只要一眼就能說出結果，和禎娘教過沒教過並無關係。
天資這樣好便罷了，難得的是她真的喜歡這個。禎娘專門給她買了許多題冊和算學書，在她識得的字越來越多後，就連審題也不需旁人多幫多少忙了，每日定有一兩個時辰是留給算學鑽研的。她才這樣大，已經算是很耐得住了。這樣枯燥的東西，許多大人也煩的打結呢！
當然，這些是她喜歡的東西，沒得興趣的就是做樣子學著，根本沒有深入用心的意思。不過好在應付大面上不會有差，再說才四五歲麼所以才說是裝樣子，擺出譜兒來。
等到大營難得開放，讓家眷們看了一場拔河，周世澤也抱著女兒逛了一大圈，收穫了一大堆‘讚語’，不管是真是假，總歸好聽呢！周洪鑰這個小姑娘正是憑藉著裝樣子迷惑了好多人，人都以為是禎娘言傳身教，教出了一個好閨秀。
等到這邊事情完了，禎娘一家人才又上了馬車或者說只有禎娘上了馬車。周世澤騎馬，周洪鑰當然是纏著一定要和爹爹一起。這不會引起別人誤會的，周世澤寵愛女兒出名，炫耀的不得了，人只當他是連騎馬也捨不得女兒，是他要帶著的。
慢慢行著，路途看遍春光，然後就到了踏青的地方。還沒有落地，周家的大小姐就嚷嚷起來，定要自己放風箏。禎娘笑過，讓人把所有風箏都拿出來，有有鴻雁傳書、龍頭蜈蚣、七仙女下凡、八仙過海這種串式風箏，這都不用想了，一個大人也難得放起來。
實際上週大小姐不捨地看了看那些華麗有趣的串式風箏，自己曉得，根本沒下手。真正拿起來的是擔子雙蝶，一根竹擔起兩隻蝴蝶，也算很有意思了。再有就是一隻南通‘七連星’，看起來普通，放上去卻能發出各色哨響，音色美妙。
只是禎娘還是不看好，她還是太小，丫鬟小廝替她放，她選哪一個都使得。若是自己放，別說擔子雙蝶和南通‘七連星’，就是最簡單，同時也是正常風箏大小的軟翅風箏、硬翅風箏、板子風箏，那也放不起來。
不過禎娘不說，隨她去吃了虧就好。她這裡只管選了一隻八仙過海，不假他人的手，只讓周世澤替自己放起來
