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當時針指向數字時，對應的生肖就會點亮。只不過恰好相反，人家是燈光逐漸熄滅而我們是逐漸點亮。當然，點亮全部12生肖以後，就會全部熄滅新的迴圈再度開始。
來到方尖碑下，胡雪明和黃秀才對著方尖碑底正面深深一揖。碑底四面用黑色大理石砌成。正面銘刻著遠東人民英雄紀念碑幾個硃紅大字。
而在這黑色大理石上則用白色楷體寫著一個個人名。這些名字都是為了遠東人民，在戰場上和重大事件中做出突出貢獻而犧牲的人名。所以理應受到公司每個人的尊敬。
“這髯毛老爺行事雖不遵禮法，但對於有用之才還是頗為眷顧！”
看著三三兩兩的遼民在祭拜完畢後在紀念碑下恭敬的放下鮮花然後默默走開。黃秀才蔚然一嘆。
“是啊！就算東家經過此處都會過來一拜。不過看黃兄今日不只是要和我去幼兒園那麼簡單吧。”
被老友看穿了心境的黃秀才終於道出了真相。原來黃秀才在化工廠會計部混的不怎麼樣，都是一身臭脾氣惹得禍，動不動就髯賊長髯毛短的。大家都是為東家所救，又給了現在這麼好的生活，自然而然就疏遠了這樣的刺頭。
盡然黃秀才滿身記賬本事，也難免犯錯誤。讓人疏遠了也就沒人幫他指正。當然犯的錯誤多了就要被扣工分票。看著人家歡歡喜喜拿著厚厚的工分票回家時，黃秀才悔之晚矣。
但生活還要繼續。看著家中妻兒心生愧疚，活人不能被尿憋死。黃秀才自負還是有些本事的。比如說他就畫的一幅好丹青，在瀋陽就有“賽伯虎‘的美譽。
於是前幾天涮涮成就幾筆大作就跑到商業街上開賣。遠東對於遼民自己售賣自家的多於物品是不管制的。只要你買賣公平，不欺騙消費者就成。為此市政人員還專門在商業街劃了地供大家交易。
只要交點象徵性的地攤費就成。當然地攤的面積是跟繳費有關。但是地攤必須按照條例不能隨意擺放。所以在地攤市場總有幾個穿著城管制服的管理員巡視。一來看管秩序，二來解決商販間矛盾。
至於欺騙消費者，遠東的工商部會直接介入調查，售賣人必須證明自己產品好壞並由法院判決。不過至今沒人敢觸碰法律。據說後果很嚴重，不但自己傾家蕩產，還有可能被罰去礦場做苦力。
而我們的黃秀才在交了一分工分票後，在市場裡支起來自己的書畫攤開賣。然而他大大高估了遼民勞工的購買能力。這個剛過上幾天好日的遼民誰有空買字畫啊。
都是往家裡塞生活必須品，哪有什麼閒情逸致買這些高雅的玩意！不過也有例外，比如剛剛離去的那位倭人藤田先生說要給自家婆娘裝點一下臥室買回去兩張。
其實裝點什麼臥室，你買的那兩幅仕女圖，又不是什麼山水畫。想白日宣淫直說，還說的那麼風雅！黃大秀才不由的在心裡呸了一口，但手上還是恭敬的卷好畫遞了過去。等藤田走遠後，看著日頭落西，黃大秀才手裡攥著可憐的一張工分票悵然若失。
“你的這幅山水畫不錯，先生這份才學不簡單。”
正要打算收攤的黃秀才，看著他面前一臉和藹的王和有些茫然。平日裡經常見王和等民委會官員視察工廠的黃秀才自然是認識的，王和現在就是民委會在海參崴最大的官。
當然，民委會的市政工程、教育、工業、基礎建設等重擔也壓在了王和的身上。王和就像一個旋轉不停陀螺似的，天天忙裡忙外。
遠東公司對教育非常重視，尤其是第一代在遠東出生的新生兒，就更加的上心。教育是國之根本，不但要學習現代的知識，同時也要攝取中華民族在歷史長河中沉澱的精華。所以國學相關的課程一定要開設，比如這水墨畫，丹青，書法等老祖宗留下的好東西，下一代也一定要受到系統教育。
王和的雄心壯志黃秀才自然無從得知。黃秀才只知道那日他從茫然中驚醒後，和遠東的王大東家相談甚歡。誠然這和王和在舊世本來就喜歡舞文弄墨有關。
總之兩人一見如故，最後王和還給黃秀才指明瞭一條陽光大道，到書院去當先生。教授孩童啟蒙書畫。雖然黃秀才對啟蒙一說有點不解，但想想自己的處境還是決定去試試。這不今天吵著要和老友去見識一下萌萌樂幼兒園嗎，也許能從東家的幼小教育窺見一斑。
得知了黃秀才此行的目的，胡雪明不無擔心的提醒道：“我的主任最近兒子要上學，聽主任說，東家的教育為公司每一個人而辦，不是專為少數人而設。公司教育的主要目的，在於發展每個孩子的才能，不管
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