蒂帆提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
“我也承諾收了幾十名,但地方小。”
不是教授的問題,即便讓其他寨子攤派一些教授的薪酬,相信他們也會答應的。主要是王巨那幾間窯洞擠不下了,裡面是雜貨間,光線不清楚,不適合做教室的,能做教室的就是外面那三間房子,能擠多少學生?
或者另砌房子,另築窯洞,但那就不是“文曲星”的房屋了……
對這個王巨真無所謂,周邊寨子能有更多的人知書識字,將會有效改變周邊落後的面貌,這才是教育的真正意義,而不是顏如玉,黃金屋。
但讓鄉親們真正感謝的還是桃溪劍,僅是四五年時間,因為桃溪劍帶來的收入,幾乎讓寨中七成百姓脫貧。有貧困的,都是才搬進寨子的遷民,至於原來的村民,生活基本都改善了,除非遇到特殊情況,那個沒辦法。
王全絮叨了很久,漸漸也上了歲數,難免話兒會多。
王巨沏上一杯濃茶,讓他醒醒酒,得要說正事。
他要做文臣,那是給自己披上的皮,但到了華池縣,就得必須先從武臣做起……
第一五六章文臣(下)
“外父,外母,我想將王儲送入州學,以後讓王儲與二妹暫時寄住在你家。”王巨說道。
在京城時王巨就動過一個念頭。
京官那是不大可能了,必然要外放,但天知道外放到什麼地方?若是一個貧困的州縣呢?自己又不能不去,所以那時他產生過一個想法,託趙頊找一找關係,將弟弟送入雎陽書院。
非是太學,太學裡有很多貴族子弟,不適合王儲呆在裡面,所以是雎陽書院,那才是天下文粹彙集之地。
最後沒有開口,弟弟太小了,才十二歲,王巨放心不下。王巨最後還是打算將弟弟妹妹帶到自己身邊,小縣也無妨,沒有縣學也無妨,資助一個縣學也用不了多少錢,花上兩三百貫錢,就會建起一棟漂亮的房子。相信請兩三個舉子還是容易的,只要縣學建起來,再窮的地方也有大戶人家,有的大戶人家也要名聲,資助兩三個舉子薪酬,縣裡面再稍撥一些款子,或者籌一些學田,這個更不難。縣學就豎起了,弟弟也有了學習的去處。
王巨做夢也沒有想到他居然被授成了華池知縣。
去了華池縣,什麼學也不要想了,就是有學也不想了,想一想李諒祚的十萬大軍吧。只好將弟弟妹妹留在延州,延州他置了家,可家中沒有親人,沒有長輩,於是放在岳父家中。
“王巨,你放心吧,我會替你將他們照看好的。”秦氏說道。
“那就有勞外父母操心,再將這些印刷到竹紙上派發出去。”
王巨這個廣告妙招起了很大作用,從去年起只要散到竹紙的州府,都在議論,散了兩次,可市面上一張紙看不到,真真古怪。
不過隨著春天過去,也有許多訊息靈通的人打聽到了,有,還未出來,幾個月後才賣呢。至少它有了一定名氣。
以後還會繼續散發,不用多,只要兩三千貫紙張,足夠散發許多地方。一年來上一次兩次。
甚至王巨還對朱歡他們打過招呼,不但散發,以後每年還要拿出兩三千貫錢出來,讓大家替竹紙寫詩賦謳歌,一旦錄用,看其好壞,分別給十貫到一百貫的代筆費,然後將錄用的詩賦印於竹紙上散發天下。
在這個沒有電腦沒有電視的年代,這可以說是最好的廣告模式。
王巨便將主意打到它上面。
首先是數學。
相信這世界裡,論數學水平,沒有一個人如他,想要超過他,可能最少得過六七百年,並且還不在中國,而是遙遠的歐洲。
於是他出了二十幾道數學題,多是應用題,包括代數與幾何,面積體積在這時代同樣很重要。
題目是用文言文寫的,但計算過程全部用了阿拉伯數字與英文字母。
有沒有人看明白,王巨不管了,但相信這二十幾道題目,在這時代將會是無解的難題,但按照這種古怪的方法,便能算出答案。
相信會有許多人感興趣。
王巨這麼做還有一個原因,宋朝的文化氛圍比較包容,例如從西昆體變成太學體,再從太學體變成古散文體,每次為什麼產生爭議,不是為這種“體”產生爭議,主要是因為用在了科舉上,這個關係到功名,能不急嗎?
若是不關係到功名,問題不大,甚至有人還專門研究梵文。再說儒學,在宋朝儒學同樣開始吸納了佛道,以及陰陽、縱橫、法家等理論進去,甚至對《尚書》等書籍的偽篇