第15部分 (第2/4頁)
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。只見小平頭緩步走到車後開啟後備箱，一包白色的麵粉狀的東西被幾個人抬了出來。
怎麼樣？
呵呵呵，當場就死了十個！
天啊，那是海洛因麼？黑吃黑？幹掉十個？
我回到學校的第一件事就是認這個女的作老大。
收了我吧，老大，你憑一己之力力挫高補和高三於眼前，盛名在外，乳婦皆知。我對你的敬仰之情猶如長江之水連綿不絕，又如黃河之氾濫一發而不可收拾，再如東海之濱波濤洶湧，又如錢塘江潮氣勢磅礴，你的光輝形象猶如日出東方，光芒萬丈，再如金霞流彩，絢爛無邊……
好，收下！老大實在受不了我永無止盡的讚揚。
老大身高一米五，而我有一米七八，我舉起雙臂高興的時候，周圍人都以一種驚訝的快要凝固的狀態來詫異我興奮的緣由！
不過，事實證明我還是沒有進入到黑社會里。因為老大不過是一家殺蟲劑的農藥廠老闆的千金，那次我偷聽到她的談話顯然她已經忘記了，不過，他們出差外地，殺特別的蟲子來展現效果的場景是常有的！不過她家跟校長有很親密的親戚關係，而那天高補高三之所以散開也是校長高瞻遠矚，正好碰到了她，讓她代為轉達意思而已，這樣的場景，校長是不好出面的，高層啊，出則必勝，要不就威嚴掃地，名譽不存了。其實她也就說了一句話，對著兩邊的頭頭，兩句大哥叫了下，然後叫兩人出來。兩人還不明白怎麼回事的時候就被校長給壓扣下來，剩下的人群龍無首，教導主任一出現就立馬鳥獸散了。
我的作文
我的作文
寫作文對我來講是一件頭痛的事，每次下來作文也就在三十分上下徘徊。然而這並不是因為自己不會寫，而是我的字實在難以恭維，要是慢慢的寫完了，老師看著烏黑一片的捲紙是連看的心都沒有的。所以語文老師安慰我說道，小賓啊，你真不應該生在這個時代，早幾十年，單憑你的字，你絕對有做一個地下工作者的潛質。
你要提高語文成績，你只需要把字寫的我認識的程度，我就給你四十分。於是在老師的分數鼓勵下我開始了練字，開始我練楷字，然而這字寫的快了就走樣了，你要摒主呼吸慢慢的將它一橫一撇的劃下來，而且在每個筆畫的最後收尾的時候還要輕輕的挑一下。每寫完一個字我要張大嘴巴呼吸幾口氣。大概我寫完一個字的功夫，別人已經揮筆疾書一百來個字了。胖子飛最喜歡看我練字，沒當我憋了半天寫了一個字大口喘氣的時候，他總是以一種驚奇的目光望著我。但是我已經陶醉在自己的成果之下，沒工夫理會他別樣的目光。
可是這樣下去我或許會有哮喘的危險，後來我發現草書很簡單，不需要憋著氣畫筆畫。於是我開始練習草書，這個我很喜歡，有種放蕩不羈的狂放和張狂。
沒想到老師還是不滿意。你可以將中文寫成這個地步也真難為你了！想當年中國的文字傳到日本的時候是你帶過去的吧！
我以為是誇獎，因為老師提到了“想當年”，這則證明了我有古家風範，但是在老師的又一次口舌轟炸後我又改成楷書了。你知道麼小賓？看著我的字也禁不住要有去查字典的衝動，而且還是要查日文字典。
但是我以這樣速度的楷書寫作文仍然是一項艱鉅的任務。
有次作文的要求是寫一個你喜歡的老人，在你的周圍不乏垂垂老者，他們或許會銀髮滄桑，或許皺紋滿面。但是每一根銀髮每一道皺紋都有歲月留下的刻痕！
選擇一個你喜歡的老人，將他（她）勾勒出來，展現他（她）的形象！
我的作文（2）
我的作文（2）
我琢磨了半天，老人，我想寫我的奶奶，但是我奶奶隨便給我嘮叨個故事都夠上一萬多字了，而且這還是她不重複不帶和問答的的記載！我奶奶就是有這樣的本事，她能將以前受苦的故事從給你講一天一夜，你要走她都不讓你走，而且有跳躍的思維，可以從小草身上講到三年自然災害的劫難，這個大概要有十萬字，然後從以前的窩窩頭講到現在我吃飯挑食，這大概有五萬字，然後講到以前的婚姻和給我爸爸娶媳婦的時候，大概要一百萬字來講述……
我想寫我的姥姥，然而我的姥姥一讓我想起來就忍不住要哭泣，以至於淚流滿面不能自已。姥姥實在太好了，而我感覺現在的水平寫出來時對她的一種不尊敬。於是我看著桌上貼的周慧敏的照片，心裡一喜，於是我在草紙上用原來的我的字型迅速的寫了首詩，然後用標準的楷書一筆一劃的將這首五言絕
