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自己，也茫茫然，摸了摸腦袋，拼命的回想先生到底有沒有吩咐作業。
小糧兒一見大家都茫茫的，拍拍小手，乾脆的說：“先生忙呢，沒講作業。阿太，走。”
李氏‘喔’了一下：“先生沒佈置作業啊，今日學了什字呢？”
“師，日，空，出，白。”小糧兒掰著小手指，朝餘老太顯示擺：阿太，俺學了好些字呢。
餘老太很配合地抱著小糧兒的胖身子，‘啾啾’的啃了兩下。
“那到阿父的書房去，把這些字寫滿十張紙，才好和阿太去玩魚。”李氏悠哉的搖著扇子，看小糧兒‘突’的掛下小臉，樂。
小糧兒嘟嘴，瞪李氏：早知道俺就說一個‘師’字了，阿母大壞蛋。
餘老太對於小糧兒的其他方面很有自己的獨佔性，唯獨學習是堅定的支援李氏的，看著小糧兒那可以掛油瓶的小嘴，只好仰頭望天，思考著重大發現一般的嚴肅。
見無人支援，小糧兒識相的朝書房走，一邊走，一邊還價：“阿母，俺要吃小老鼠，要油油的。”
李氏可有可無的應了一聲：“好，五隻小老鼠。”
“十隻。”小糧兒跺了跺青磚。
“七隻。”李氏還是悠然自得。
“九隻。”小糧兒不走了，扭著小屁股，一幅‘�
