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拿起文具盒，又放下，拿起文具盒，又放下，不知道有多少回了，還是下不了決心，怎麼辦難道我真的要做出傷害芳的事嗎？可是我做不到耶！怎麼辦呀！
“芳”你應該不會怪我吧？我可是為了我們倆個的形象哦！！！！！
說幹就幹，還不忘吸口氣。
喂！！小靈靈，怎麼還不見你有動靜呀！要做就快點，別婆婆媽媽的好嗎？
羅文澈這傢伙，真是欠扁得很，真想把毛毛蟲直接往他頭上倒，不知道到時候他的表情會是什麼樣子，是暴跳如雷呢？還是~~~~~~~
喂！！！小靈靈，你到底有沒有在聽我說話，問你話呢？
真是個欠扁的傢伙，本來我還在想象他的表情有多麼 （炫）豐（書）富（網） ，心情自然好了起來，可被他這麼一叫，我又不得不接受事實，就是~~~為了我和芳的明譽，這件事我非做不可。
我不再理羅文澈那傢伙，而是~~~~噓噓~~~~~~這是我和“芳”喑號，嘻嘻~~~~~不管哪一方做這樣的動作，對方都會轉過頭來，可是這一次，我卻希望芳不要轉過頭來；可是就連老天似乎都不願幫我。
“芳”把頭轉了過來，用眼神問我幹嘛~
雖然有些不情願；但還是把文具盒交給了芳。
“芳”回給了我一個無比動人的笑容，然後把頭轉了過去，看到芳的笑容時，我的罪惡感幾乎壓得我喘不氣來。
“芳”對不起了。
啊~~~~~~叭~~~~~~~同一時間，只聽見“文具盒”掉地和“芳”的尖叫聲。
全班同學都把眼神，放在“芳”的身上。
老師關心的問：“劉芳”你怎麼啦！沒事吧！！是不是哪裡不＇炫＇舒＇書＇服＇網＇。
“芳”的手還在發抖，然後再用別有用心的眼神看了看我；眼神裡面有受傷、害怕、受驚，還搓雜許多我讀不懂的情感。
我不敢正式面對〃芳〃的眼神；把頭低了下去；可是我還是感覺芳的眼神。
謝謝老師關心，我~~~~~沒事；“芳”連聲音都在發抖。我知道這次我真的傷害到我最最要好的朋友了。
哦！！！！
那大家繼續上課；請各位同學把書本翻到第68頁。
我把眼睛閉了起來，我要好好調節我的思路，剛剛“芳”那個眼神又出現在我心裡，我知道芳應該很生氣很生氣吧？我該怎麼向“芳”解釋呢？
下課了，我看著“芳”走了出去，連忙追了出去………………
“芳”~~~~~~~我叫住了“芳”
〃芳〃停了下來，為什麼~~~~~為什麼要這樣對我呢？~~~~~就因為我好欺負嗎？從小就有那麼多人欺負我，我並不恨老天對我不公平，讓我這麼柔弱，我並不介意，真的~~~~~因為至少我還有一個好朋友，我知道她會保護我，會照顧我，她說她會保護我、照顧我，我相信她，真的很相信她，可今天連她都同外人一起欺負我，你說我還能相信誰呢？
“芳”你聽我解釋。
不，靈你聽我說完。
“靈”你知道嗎？從小就有那麼多人欺負我，他們不願意和我玩，就因為我家裡面有錢，就因為我軟弱，自從六歲那年，你說你會保護我、照顧我，我真的很感動，也很高興，因為從那一刻開始我有朋友了，你是我第一個朋友，一直以來，我都怕你會離開我，我怕~~~~真的好怕，所以我總是不喜歡你和別的人玩，我只想你和我一個人玩，只想你屬於我一個人；我怕，我怕別人會把你從我身邊搶走，我怕，我怕失去你這個好朋友，沒想到我擔心的一天終於來臨了，你竟然和外人連著欺負我了。
不“芳”你聽我解釋，不是你想的那樣的。真的不是那樣的。
不要，我不要，我不要聽你解釋，我不再相信你這個朋友了，不再相信，我要和你“絕交”和你“絕交”說完“芳”就哭著跑開了。
只留下我一個人站在那裡發呆……………
早知現在何必當初呢？我早叫你們收手，不要做些傷害人的事，你們就不聽，看看現在，害人又害已。
說話的人是，上次“螃蟹”事件的“範仲”
你來這裡就是想看我笑話嗎？就是想跟我說這些嗎？我看不必了，說完就想離開，因為在這裡我一刻也待不下去，因為他說的確實是事實。
我還是那句，有些事不要做的太過分，不然的話：傷人又傷已。
