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“我想我們應該吃蛋糕了！而且……而且……”她吞吞吐吐的。
“而且什麼？”
“我的腿和腳都站麻了。”
她感覺到下肢已經僵直，稍微一動就有無數小螞蟻啃噬她的腿骨，痠疼難忍。
東璟這時才意識到自己一直抱著人家不放，急忙鬆開手臂，尷尬地一次又一次地道歉。
可他這一放手，連英理突然失去倚靠的力量，僵硬的身軀像沒立穩的木棍一樣，咚一聲跌坐在地，疼得她齜牙咧嘴倒抽口涼氣。
二十三歲生日這天，她得到的禮物太多太多，他準備送給母親的胸針，他本已放棄的小提琴演奏曲，他藏在心底的故事，他的絕對信任和拜他所賜的跌了個狗吃屎！
第五章 自從瞭解東璟的事情之後，連英理就開始得寸進尺起來，非要看他曾經獲得的獎牌什麼的，而且毫不掩飾自己的好奇心，纏著他要看他媽媽的照片。
如果這樣的要求是被一般人提出來的，他可能連吭都不吭一聲，就當作沒聽見。但對她則不同，因為她有這個特權！
當她看到那些被他藏於櫃底琳琅滿目各式各樣的獎牌時，她只覺得眼花，什麼金的銀的，方的圓的，質地和樣式讓她大開眼界：不過，更讓她瞠目結舌的還是他媽媽的照片。
細細端詳照片上這個溫婉的女人，她是極柔美的。這份美透出她的賢慧和善良，美得讓人心疼，讓人不忍心去傷害她；可是即便擁有這般無可挑剔的容貌，仍舊避免不了丈夫的情感出軌。
捧著這張照片，不難看出他們母子之間的相似之處，從容貌到氣質，就好像疊在一起的兩個人。她終於明白東璟為什麼說討厭自己的容貌了，因為他會想到自己的母親。
週六上午，正在打掃房間的東璟突然接到一通電話，是那個叫作齊珍的女孩打來的，說如果有空的話請他幫忙輔導，因為明天上午她就要參加鋼琴等級考試。
既然早就答應過人家，況且自己也沒有特別的事情，於是就答應了她的請求，到她家幫她加強。
“英理，我要去一個學生家幫她輔導，估計要下午才能回來。”他一邊收拾樂譜一邊說。
“我也正要和你說呢，今天我要幫另一個老師代下午的課，差不多晚上八點鐘才能下課，所以晚飯就不用等我了。”她窩在沙發裡看雜誌，“東璟，看來咱們兩個人都是好說話的老師啊！”
“那有什麼辦法，總要盡責啊。好了，我走了，晚上見。”
不等她說“晚上見”，他已經鎖上了門。
到了中午，連英理感覺到肚子餓了，開啟冰箱後找不出自己想要吃的食物，家庭料理師又不在，她只好叫外賣。但半個小時後，她對外賣也提不起精神，只好扔在一邊，無奈的聽著腹中那間斷演奏的交響樂。
因為要幫忙代課的老師和她所負責的班級不同，所以她今天下午開始要面對的學生全部是生面孔，這反而激起了她的興趣。
開始上課後，為了顯示自己對這次代課的重視，而非湊合了事，她首先做了簡短的自我介紹，然後又讓班上的二十多位同學一一自我介紹，內容不必太多，只要報上姓名和來自哪裡即可，可即便是這樣，她還是無法全部記住他們的名字，如果再多些內容她就更暈了。
可能是因為東璟在德國生活過的緣故吧，她對班上一個德國男人印象很深，所以便多問了一句對方學習中文的目的，這個叫作沃爾茨的高大德國男人的回答很簡單——喜愛、工作需要。
看在沃爾茨對中文的喜愛上，她在上課時會有意無意地多和他交流，從那認真的表情可以看出他學得很賣力。
教學的過程是快樂而有趣的，時間自然也在不知不覺中流逝，八點整，下課的鈴聲響起。直到這時，連英理才意識到自己今天只吃了一頓早餐和喝了幾杯水而已！而她的肚子就在下課鈴聲響起之後發出一聲長鳴，讓跑來問問題的學生聽了個正著，窘得她無地自容，只得嘿嘿傻笑來掩飾尷尬。
“連老師很餓吧？”其中一個來自美國的年輕女孩用比較流利的中文關心地問。
“還好啦，可以忍耐。”她相信只要能堅持到家，就一定能吃到香噴噴的飯菜。
“不如我們一起去外面吃飯吧！我也有些餓了。”
站在一旁準備問問題的沃爾茨突然提議，其他同學也紛紛附和。
“連老師，一起去吧！我們都很喜歡吃中國菜。”美國女孩興奮地勾住連英理的手臂。
看到同學們都是一副
