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你的，不是嗎？我們做了同桌以後，關係會更好的，不是嗎？”
我心平氣和地走到他面前，惡狠狠地盯著他。
“別，別這樣，這樣就壞了我的好意了，不是嗎？咱們做同桌不是挺好的嗎？”
“你……”
“凌，別這樣嘛！老師不是也答應了嗎？”
“做你的春秋大夢去吧！”
衝著他的臉我大吼了一聲，特委屈地走了。走著走著便跑了起來，委屈得心疼。
接下來我就跟他跟老師較勁，雙休假後就乾脆回老家度假去了。
老家其實很新，是因為讀書關係媽媽才讓我搬走去和她一塊住，住在空有一屋豪華卻不見一點山水的花園裡。花園裡有水，但卻是始終圍著一個池打轉；花園裡有山，但卻是假山。老家的水，望不到源頭；老家的山，望不到盡頭。老家還有海，那海浪聲令人沉醉，那海水令人倦戀，那海景令人流連忘返。
山明水秀是老家的特點，沒有嘈雜與擁擠，只有一片令人心曠神怡的生機，確實很適合休閒度假。
搬到新家以後，除非是放假，不然難有機會回老家。媽媽工作忙，很少回老家。其實，媽媽不喜歡老家，因為落後，雖美但畢竟不是她所想要的。媽媽本來禁止我回老家的，後來她知道我每天總跑去海邊一個人坐得挺孤單的，所以就決定只讓我放雙休假時回去。其它日子，除了放假以外，除非有要事，否則不給回。
其實是因為媽媽去出差，我才敢溜回去，如果讓她知道我沒去上學而且還回老家，她肯定會生氣的。
坐在海邊的時候我一直在擔心會不會出事，可是美景當前，煩憂的事就先擱一邊了。
我不喜歡和老家的人打交道，所以認識很少人。我在海邊呆了很久都沒半個人理我，只有一隻可愛的小狗跑過來舔我幾下又跑回去又四下空寂了。
聽著大海的聲音，就如聽到老家那熟悉而沉穩的呼吸聲，讓人舒暢。我不喜歡“家鄉”這字眼，因為有點背棄的感覺，就像自己走出去以後就如遊子一般，站別人腳下。叫老家挺親切的，也很溫暖。別人聽我說老家的時候也少了些落寞感，可至今都沒人聽我說起，因為那是我自己的天下。
玩這玩那玩了三天，第四天早上，媽媽也回來了。媽媽什麼都沒說，司機把我的行李搬上車後，我乖乖地回去了，等著讓媽媽訓斥。
媽媽直接把我帶學校去了，老師見著我特別地高興。
“你知道你曠幾天課了嗎？”媽媽沒有表情地問我。
“三天。”
“你為什麼曠課啊？”老師滿臉疑惑地問我。
“我不想和林或做同桌。”說出這個理由的時候我料定我肯定理虧，不由得低下了頭。
“和誰做同桌這你能選擇嗎？和誰做同桌是老師安排的，你只有服從的份。就為了這個，你逃了三天的課，你逃得倒輕鬆，那你落下的功課怎麼辦？我是供你來學習學好學做人的，不是供你來這裡耍性子的。你不想讀是吧，想學壞是吧，那你從今天起就別上學了……”
“您別生氣，伊凌還是個孩子嘛！”老師怎麼那麼跟媽媽套近乎，還倒茶呢！
以前的老師說過：其實被你們這些學生氣到，無非是希望往裡給你們灌壞情報，好讓你們家長生氣，套近乎其實是笑裡藏刀，接下來你們就慘囉！
我想我慘了。
“和誰做同桌我是沒得選擇，可為什麼別人就可以選擇，憑什麼？”既然完了，也就只能死馬當活馬醫了，情願自己找打也不要老師在這裡戴有色眼鏡，看人下菜碟。
“你是班長嘛！”這老師，分明就是胳膊全往林或那邊拐。
“是班長又怎樣了？我不要當班長，班長不是當來服從人的，我不當。”我生氣了，我看見媽媽油然而生的怒火了。
“伊凌，老師是器重你，看好你才選你當班長的……”
“我不要當班長啊！我不是你們的傭人啊！我不是供你們使喚的，我……”我打斷了老師的話，可媽媽打斷了我的話，用手打斷的，用耳光打斷的。
媽媽她肯定聽錯了，我說的你們沒有指她，我是指老師與林或，媽媽真的聽錯了。媽媽為什麼打我？我錯了嗎？
“有錢人有什麼了不起，這下你滿意了吧！”我對著老師，雙眼裡滿是蔑視，狠狠地丟下話，跑開了。
經過班裡的時候，我瞧見整個班都空了，僅剩下一個人在擦桌子。
特殊的裝束與頭髮與打扮，一眼我
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