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起門來偷偷說一說不妨事的,況且咱們今日論
的是立嫡與立賢,無關朝政,大家來論一論罷!”
這個命題在盛府也是很具有現實意義的,既然老師這麼說了,同學們
立刻踴躍加入討論;辯論雙方很鮮明,長柏和如蘭是天然的嫡長派,長楓
和墨蘭是本能的賢能派,其下的,明蘭摸魚,長棟棄權。
長柏首先含蓄的提出秦二世胡亥這個首開先端的爛皇帝,說明不遵從
嫡長繼承足以斷送一個好好王朝,長楓連忙用漢武帝的例子反駁——劉小
豬在漢景帝的兒子中排行十好幾呢。經史子集長柏比長楓讀的透,立刻言
簡意賅的指出,漢景帝再寵愛劉小豬,也是先把王美人立作了皇后,從禮
法上把事情走圓了,才名正言順的把小豬拱上太子寶座的,這恰恰說明了
嫡長繼承的原則。
長楓心裡咯噔了一下,墨蘭繼上,溫婉的提出那個著名的傻瓜皇帝晉
惠帝,細細軟軟的說:“……滿朝文武俱知惠帝蠢鈍,可為著嫡長依舊立
了他,方有之後的賈南風專權和八王之亂,若是當初立了別的小皇子,晉
朝不至偏安南方,大哥哥,您說呢?”
如蘭欠缺理論武器,但勝於氣勢旺盛:“如晉惠帝一般的傻子世上能
有幾個?難不成四姐姐把世上所有嫡長子都當傻子了不成?”
這邊舉隋煬帝這個廢長立幼的極端惡劣例子,痛心疾首的敘述煬帝暴
政給老百姓帶來多大的災難,那邊就立刻用李世民的例子反擊,還洋洋灑
灑把貞觀盛世給吹了一遍,說明次子未必不如長子,兩邊爭論的不下,勢
均力敵,不過有莊先生鎮著,倒也沒傷和氣,大家說話都斯斯文文的,只
是暗湧不斷。
說了半天大家都口乾舌燥,才發現明蘭還悠哉在一邊,立刻集中炮火
要求明蘭表態,明蘭眼皮直跳,這是讓她站隊呀!可這個時候如果裝慫,
以後就會漸漸被自動剔除手足間的平等行列,過分懦弱不敢出頭,處處縮
手縮腳的結局迎春小姐已經很好的詮釋了。
當然,這也不符合明蘭的性格,她想了想,便笑著對兄姐和莊先生道:
“我心中有個計較,可嘴笨說不好,不如演上一幕請大家看一看,也算一
樂,如何?不過待會兒,大家夥兒誰也不許開口。”
莊先生最是好事,欣然點頭,其他幾個也一般,明蘭立刻招呼丹橘進
來,低頭在她耳邊吩咐了一番,丹橘應下,一會兒她便帶著三個梳著雙丫
的小丫鬟進來,其中一個是新分到明蘭處的燕草,另兩個是如蘭和墨蘭的
小丫鬟。
三個小丫鬟怯生生的站在堂前,給主子磕頭行禮,然後拘束的站著,
互相看著不明所以。
明蘭對著她們三個溫言道:“適才莊先生與我們講課,剛品評到我們
三姐妹的高低,莊先生來府裡不久,咱麼又不好自個兒誇自己,索性便找
你們三個嘴皮靈便的來說說,誰說的好,主子這裡有賞!”
燕草都驚喜的抬頭看明蘭,另兩個去看自己的主子,只見三位小姐都
點頭示意,她們便信以為真了,明蘭笑著扭頭看了一眼幾位觀眾,又對三
個丫鬟正色道:“你們先說說,四姐姐,五姐姐和我,三位姑娘,哪個最
賢惠聰明好脾氣?”
小丫鬟們到底年紀還小,城府不足,便一一說了起來,這個說如蘭日
日練習書法,孝順父母;那個說墨蘭天天吟詩作賦,一派大家風範,燕草
說明蘭日夜苦練刺繡,常常做著做那的,一開始她們還說的比較含蓄,經
不住明蘭在一旁拼命鼓勵,時不時挑上幾句,還加大懸賞,她們於是越說
越起勁,說著說著,開始急了,漸漸臉紅耳赤,還指著說對方是胡扯,還
轉入了些丫鬟間的人身攻擊了。
明蘭趕緊搖手,在她們吵起來之前制止她們,再問:“我再問你們,
那我們三姐妹中,那個最年長?”這下三個小丫鬟沒異議了,過了會兒,
都囁嚅著道是墨蘭;明蘭聽見背後一陣響動,不去理睬,又問:“那我們
三姐妹中