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習後跟你好好談談，真心希望你能答應我這個小小的要求。不管你如何恨我怨我惱我，都要聽聽我的訴說。興許你就會改變對我的看法。以前對你造成的傷害，就都加在我身上吧。請一定要原諒我，甚至你也可以打我幾下出出氣。千萬答應我——晚自習後一談。
你是個各方面都很優秀的女孩子，將來肯定會有個好過我千倍的男朋友。我時時為你祈禱，哪怕你不接受，我也依舊祈禱。人生匆匆，我們的學生生涯轉眼即逝的。我很高興遇上你，可我們已經錯過。我希望所有的誤會化解後，當我們將來回憶這段經歷時，是美好的。
千萬答應我的請求。靜待佳音。
傷害過你的人：沈歆”
紀萍看罷拿出筆便流暢地寫道：
“沈歆：
我真高興。今天是我的生日！與大家的相處讓我對生活有了全新的認識。過去的，我都已經忘記，更別說在心中留下記憶。沒有，什麼都沒有。我也知道你沈歆是何許人也，只知道你是我的一個不曾同桌而又同桌的同學。
對於一個人來說，他周圍的人有的一出現就會讓人高興，有的一出現就會讓人心生煩惱，甚至厭惡。我不希望在我的生日之際增添任何煩惱，以免掃了給我過生日的五位姐妹的興。你做錯什麼了，讓我原諒？我沒時間去想，你不是很好嗎？彆強往自己身上攬不是！
好了，我的時間該放在學習上了。晚自習後也不會有時間，永遠都不會有！
祝你飛黃騰達！
紀萍”
寫完後便扔了過去，再也沒看他一眼。
12月25日。下午1點30分。
全校歌詠比賽準時舉行。評估組專家與校領導共坐前排，為這次比賽增添了份隆重感。各班按事先抽籤而定的出場順序依次登場。89工民建班略微靠後。所有的評審老師分別計分，最終成績要到全部班級參賽後公佈。
先期的比賽更像一場合唱會，你方唱罷我登場。
終於，89工民建班閃亮登場。杜婧以指揮的身份背對全場面向全班同學，手中持一根亮閃閃的指揮棒——真像那麼回事似的。舞臺靠前的空間完全留給了劉秋陽陳映虹，二人均是一身戎裝，英姿颯爽。唯一有伴舞出現的參賽班級，讓大家眼前一亮。還是那耳熟能詳的旋律，不同的是張玲那極富個人特性、清脆嘹亮的歌聲。今天的張玲裝扮得光彩照人，臉上讓人看不到一星斑點的影跡。婷婷而立，端莊大氣。和聲響起之時也便是杜婧揮舞指揮棒激情展現之刻。此時此刻，大家都全身心地投入到了演唱之中，身體筆直近乎僵挺。臺下烏壓壓的臉龐都已模糊，無他的境界中演繹著高亢激昂地曲調：
“……為什麼戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它。為什麼大地春常在，英雄的生命開鮮花……”
肅穆之後，風格陡轉，令臺下所有的師生眼前一亮：“亞克亞克西呀，什麼亞克西？**學校亞克西。亞克亞克西呀，什麼亞克西？艱苦樸素亞克西……”
最整齊的掌聲持續了很久，是開賽以來真正意義上的第一個高潮。已經走下舞臺的同學們還在向大家揮著手。
比賽繼續。緊接著上場的是89分析班。一曲兼有配樂詩朗誦的《軍港之夜》深情款款，陶醉了所有的師生。重新編排的《解放區的天》同樣讓人耳目一新。掌聲，掌聲竟然也在持續，相比剛才呢？也許不相上下？要不就是伯仲難分？大概所有89工民建班的同學腦海中都不由自主地閃過這樣的念頭。
……
友情演出的仍然是文藝隊特招生。無論是民族還是通俗，都是專業水準狀態，包括那神情與姿態。就連她們平日裡的走路姿勢，似乎都保持著一種風範。
結果終於宣佈：第一名89分析班，第二名89工民建班，第三名90分析班……
再次響起的掌聲中，同學們已在目送評估組的專家與校領導的離去。彷彿近一年的緊張在這一刻終於接近了尾聲。如此特殊的日子卻無絲毫聖誕的氛圍。畢竟無人營造。大家的心思都被引導到辭舊迎新的狀態中了。
晚自習時，鮑老師以鮮有的喜悅之情向大家播報了評估組的稽核結果：順利透過了合格評估的評審！接下來便羅列了一大堆專業名詞，什麼A類多少項，B類如何，C類代表什麼……明年的水平評估已經明確了奮鬥目標：增A滅C！
延續了一個下午的輕鬆又被煞去。大家竊竊私語，心早已浮躁起來，至少聖誕之晚已無心於書本。
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