美麗讀本

第34部分 (第2/4頁)

了臉色，沈歆又央告道。

“你的腳都好了，還用它幹嘛，還是留著給別用個方便吧。”紀萍眼睛盯著課本沒再理他。

沈歆無言地看著她的側影。

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第六十章　梨花帶雨

更新時間：2009…10…7　16：19：48　字數：4532

令紀萍沒有料到的是，與沈歆第一次的冷戰竟然會持續一個星期。偏偏又聽說沈歆與龔秋妍竟然雙雙出現在了閱覽室中，有說有笑的相鄰而坐。所有這一切，紀萍都沒往心裡去。看著他的腳一天好似一天，二人間卻少了之前那種隨意的交流。納悶兒的是，沈歆竟然不再提去校園裡散心的話題了。究竟發生了什麼？紀萍開始心生疑慮，僅僅因為那幾貼麝香虎骨膏嗎？為什麼從那之後看到的大多是沈歆的背影？

週三下午的德育課，全校師生觀看關於東歐形式的錄影。因為紅色東歐迅速改變了顏色，為全世界矚目，一時間社會主義走向了終結的言論甚囂塵上，所以對青年學生進行國際形式教育已是全國當務之急的事情。電視上畫面頻閃，同學們私下裡已沉浸到雜誌小說閒聊之中。

錄影結束後謝老師開始講話：今後一個多月的活動安排以迎評估為主，這期間進行一場全校的革命歌曲大合唱比賽。參賽曲目由班委會研究後選擇的是《英雄讚歌》及《☆☆學校亞克西》。第一首以領唱加合唱伴舞的形式展現，領唱由張玲擔任，伴舞是陳映虹與劉秋陽；第二首是在新疆民歌的基礎上，由班亮李婭改寫了歌詞。大合唱總決賽定在了12月24日，也就是評估團進駐學校的第二天。這一個多月大家肯定會很辛苦，希望大家咬咬牙，為學校的發展貢獻出自己的一份力量。總之，從現在起大家要更加嚴格要求自己，發揮出主人翁的精神，以大合唱比賽為契機讓評估團看到我們學校真正的學生風貌……

都在聚精會神地聽謝老師講話。

陳映虹呆呆地望著未擦淨字跡的黑板陷入了深深的沉思：這一年來真的感覺出了與大家相處時的酸甜苦辣，即便有事情都不敢往謝老師跟前站——只要與謝老師單獨交流時被個別班委看到就會被誤認為是訴委曲，偏偏這話是從杜婧口中說出。做衛生時，只管男生組不管女生組。自己有這麼陰暗嗎？對於《英雄讚歌》的伴舞將以何種面貌出現，現在還是一片空白，這次居然被研究拍板成男女生共舞！1991啊，為什麼會以幾乎讓你焦頭爛額的狀態與之作別？最小的年齡卻在被如此厲練著，真的不想成為什麼聖賢，上天為何要這樣苦我的心智？右後方，班亮的幾聲咳嗽牽引回了陳映虹的思緒。對，班亮，你是否可以助我一臂之力？就像靈感突來，陳映虹眼前一亮，有了主意。

散會後大家又開始了迴圈往復的大掃除。

晚自習。陳映虹回了幾次頭，見班亮一直在寫作業，情緒也很好，如此更增添了陳映虹的勇氣。下課鈴響過，陳映虹轉過身見班亮還在聚精會神地寫著，猶豫著未喊出口，主要也是因為他身邊還有李婭。陳映虹只是乾坐在椅子上，腦子裡亂亂的。同學們在陸續離開。

再回過身時，發現教室中就還有四人：自己、沈歆、李婭、班亮，喊了他一聲。班亮抬起頭。

“你——過來一下，可以嗎？我有個問題請教你。”是那麼的說不出口，請教別人還要要求人家動身。

沈歆開玩笑說：“陳映虹架子見大。”

“哦，我也是不得已。”陳映虹覺出了臉頰的熱，自語似的說，也許只有她自己聽到了這句話。

班亮已感覺到她與往日的不一樣，離開自己的位子坐在她旁邊：“什麼問題，隨你問，沒關係的。”

陳映虹遞過剛才寫了字的作業紙。班亮低頭看到：“不好意思！要是有時間的話，想跟你談談，是關於我工作上的事情。”抬眼見她乖乖的模樣就想笑，說：“我記得早就跟你說過，工作上要是有什麼事兒隨時可以找我。我並沒學習，是在預習明天的內容，看不看都無所謂的。”

“預習也是學習。你小聲點。”陳映虹指指那二人。

班亮知會地壓低了聲音：“沒事兒，那二人不都是你的同行嗎？”

陳映虹一笑，在猶豫從哪開始說起，一手託著腮，一手玩弄著髮梢兒，好半天才說：“想請你出山。”

“嗯？”班亮一怔，沒明白她的意思。

“想——請——你——幫——我——一——個——月！”陳映虹一字一頓地說。

“怎