第2部分 (第1/4頁)
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老頭看了一會,便看不下去了,“停停停……這是華山的劍法吧,小子,你沒吃飽啊,怎麼劍上一點力道都沒有,跟人對敵,只怕兩招不到就要被人把長劍給磕飛了。還有,看看你的招式,這一劍刺出之後,便應收劍準備下一招了,你還挽個劍花出來,有個屁用啊。劍法是用來打架的,不用用來舞給人看的。”
玩物喪志臉上一紅,道:“晚輩初學不久,劍法生疏,前輩見笑了。”
老頭沉吟道:“恩,你現在還沒啥內力,又是初學,那倒也怪不得你。你再演練一遍,慢一點。”
玩物喪志打起精神,重又練了一遍,老頭邊看邊隨口指點,糾正玩物喪志劍法裡的疏漏之處。
就這樣練了半天,玩物喪志似乎覺得自己並沒有什麼長進。本來還以為可以學到一套牛叉的功夫的,沒想到白耗了這許多時間,竟然啥也沒有。
鬱悶之下,玩物喪志辭別了老頭,下了線來,找人訴苦去了。於是便出現了本文開頭的那一幕。
胡海天雖沒有玩過這類網路遊戲,不過說起對金庸的小說的瞭解,他可算的上是骨灰級的人物了。聽孟凡講起這些東西來,倒也聽得津津有味興致盎然。
聽孟凡講完以後,胡海天道:“我記得你好象跟我同一年的,都是屬猴吧?”
孟凡一楞,點了點頭,心說這又扯到哪兒去了呀。卻聽得胡海天又道:“那我怎麼覺得你象是屬豬的呢。笨的要命。”
“”
孟凡無語,胡海天笑了笑,又道:“聽你的描述,那個老頭,肯定是個老江湖,他幫你改進劍法裡的缺陷,那是你的造化。雖然你火候未到,現在未必能看出效果來,但日後肯定會受益菲淺。”
見孟凡還是將信將疑,胡海天頓了一頓,又道:“還不信啊,這樣,反正你也是在練級,就把他教你的東西應用到實戰上來,就算沒效果,大不了就是多浪費點銀子嘛。又不耽誤你練級,是不是?再說了,好歹人家也給你了一個玉佩,難道那個玉佩連幾壇酒都值不了麼?”
孟凡這才放下心來,道:“恩,你說的也有道理。我就再堅持一段時間看看。”
鬱悶之心盡去,遊戲的熱情又再度高漲,撇下胡海天,又到遊戲裡打怪掙銀子去了。
注:在遊戲裡統一用遊戲的名字來稱呼,現實裡則稱呼本名。以下同。
第一卷初入江湖第二章偶遇
胡海天搖了搖頭,笑了笑,這時候也沒了睡意,索性便起了床,洗刷完畢,見吃中飯的時間還早,突然想起前幾天到第二教學樓,上高等數學課的時候,邊上似乎有一棟獨立的三層小樓,掛著“W大勤工儉學中心”的字樣。心下一動,便下了樓朝教二晃了過去。
到了勤工儉學中心,胡海天進到裡面,剛一進門,便有人上前來問道:“這位同學,有什麼需要幫忙的麼?”
胡海天一見,那人身著藍色校服,當是大二的師兄,答道:“師兄你好,我是大一新生,想過來看看有沒有合適的工作可以給我安排的。”
那位師兄道:“你是新生是吧,新生都住在六舍,你稍等一下,我幫你查一下,看六舍那邊還有沒有崗位空缺。”
說完便走到一個桌子前,拿起一個資料夾開始查詢。過了一會,抬起頭來,道:“這位同學,很不巧,你們六舍那邊的勤工儉學崗位都已經滿了,沒有辦法再給你安排了。”
胡海天一楞,看樣子學校裡家庭條件差的人還真不少啊,失望地道:“那算了。謝謝師兄了。”
那位師兄又道:“不過,你可以在這裡留下聯絡方式,如果有合適的工作,我再通知你。校外經常也會有一些中小學生的家長需要家教人員的。對了,家教你行不行?”
說完拿起桌上的一個表格,遞給胡海天。
胡海天邊接表格邊喜道:“行的,沒問題。初中高中數理化,我都可以的。如果有需要家教的,還請師兄儘快通知我。”
看見師兄狐疑的表情,胡海天解釋道:“放心吧師兄,我沒吹牛。那些課都是親身經歷過的,我能教的。你要不信,到時候可以跟家長講好,給我一次試教的機會,家長和學生都滿意了,才讓我去教,這樣總可以吧。”
胡海天記憶力極強,以前上中學時,數理化本就是他的強項。在學校的時候,他就經常給同學講題。高中的時候,還曾經和同班的一個同學同吃同住,做過很長時間的家教,也算是小有經驗。到時候教課之前,弄本資料翻上一翻,還不是輕鬆愉快。
見那位師兄點