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第2部分 (第1/4頁)

老頭看了一會，便看不下去了，“停停停……這是華山的劍法吧，小子，你沒吃飽啊，怎麼劍上一點力道都沒有，跟人對敵，只怕兩招不到就要被人把長劍給磕飛了。還有，看看你的招式，這一劍刺出之後，便應收劍準備下一招了，你還挽個劍花出來，有個屁用啊。劍法是用來打架的，不用用來舞給人看的。”

玩物喪志臉上一紅，道：“晚輩初學不久，劍法生疏，前輩見笑了。”

老頭沉吟道：“恩，你現在還沒啥內力，又是初學，那倒也怪不得你。你再演練一遍，慢一點。”

玩物喪志打起精神，重又練了一遍，老頭邊看邊隨口指點，糾正玩物喪志劍法裡的疏漏之處。

就這樣練了半天，玩物喪志似乎覺得自己並沒有什麼長進。本來還以為可以學到一套牛叉的功夫的，沒想到白耗了這許多時間，竟然啥也沒有。

鬱悶之下，玩物喪志辭別了老頭，下了線來，找人訴苦去了。於是便出現了本文開頭的那一幕。

胡海天雖沒有玩過這類網路遊戲，不過說起對金庸的小說的瞭解，他可算的上是骨灰級的人物了。聽孟凡講起這些東西來，倒也聽得津津有味興致盎然。

聽孟凡講完以後，胡海天道：“我記得你好象跟我同一年的，都是屬猴吧？”

孟凡一楞，點了點頭，心說這又扯到哪兒去了呀。卻聽得胡海天又道：“那我怎麼覺得你象是屬豬的呢。笨的要命。”

“”

孟凡無語，胡海天笑了笑，又道：“聽你的描述，那個老頭，肯定是個老江湖，他幫你改進劍法裡的缺陷，那是你的造化。雖然你火候未到，現在未必能看出效果來，但日後肯定會受益菲淺。”

見孟凡還是將信將疑，胡海天頓了一頓，又道：“還不信啊，這樣，反正你也是在練級，就把他教你的東西應用到實戰上來，就算沒效果，大不了就是多浪費點銀子嘛。又不耽誤你練級，是不是？再說了，好歹人家也給你了一個玉佩，難道那個玉佩連幾壇酒都值不了麼？”

孟凡這才放下心來，道：“恩，你說的也有道理。我就再堅持一段時間看看。”

鬱悶之心盡去，遊戲的熱情又再度高漲，撇下胡海天，又到遊戲裡打怪掙銀子去了。

注：在遊戲裡統一用遊戲的名字來稱呼，現實裡則稱呼本名。以下同。

第一卷初入江湖第二章偶遇

胡海天搖了搖頭，笑了笑，這時候也沒了睡意，索性便起了床，洗刷完畢，見吃中飯的時間還早，突然想起前幾天到第二教學樓，上高等數學課的時候，邊上似乎有一棟獨立的三層小樓，掛著“W大勤工儉學中心”的字樣。心下一動，便下了樓朝教二晃了過去。

到了勤工儉學中心，胡海天進到裡面，剛一進門，便有人上前來問道：“這位同學，有什麼需要幫忙的麼？”

胡海天一見，那人身著藍色校服，當是大二的師兄，答道：“師兄你好，我是大一新生，想過來看看有沒有合適的工作可以給我安排的。”

那位師兄道：“你是新生是吧，新生都住在六舍，你稍等一下，我幫你查一下，看六舍那邊還有沒有崗位空缺。”

說完便走到一個桌子前，拿起一個資料夾開始查詢。過了一會，抬起頭來，道：“這位同學，很不巧，你們六舍那邊的勤工儉學崗位都已經滿了，沒有辦法再給你安排了。”

胡海天一楞，看樣子學校裡家庭條件差的人還真不少啊，失望地道：“那算了。謝謝師兄了。”

那位師兄又道：“不過，你可以在這裡留下聯絡方式，如果有合適的工作，我再通知你。校外經常也會有一些中小學生的家長需要家教人員的。對了，家教你行不行？”

說完拿起桌上的一個表格，遞給胡海天。

胡海天邊接表格邊喜道：“行的，沒問題。初中高中數理化，我都可以的。如果有需要家教的，還請師兄儘快通知我。”

看見師兄狐疑的表情，胡海天解釋道：“放心吧師兄，我沒吹牛。那些課都是親身經歷過的，我能教的。你要不信，到時候可以跟家長講好，給我一次試教的機會，家長和學生都滿意了，才讓我去教，這樣總可以吧。”

胡海天記憶力極強，以前上中學時，數理化本就是他的強項。在學校的時候，他就經常給同學講題。高中的時候，還曾經和同班的一個同學同吃同住，做過很長時間的家教，也算是小有經驗。到時候教課之前，弄本資料翻上一翻，還不是輕鬆愉快。

見那位師兄點