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當然，是她的那隻右手，是被六根棒子輪流鞭撻，她眼睛都沒帶眨一下的，死死地盯牢此boss的眼睛。
如刀如箭，如風如霜……
饒是威猛的大boss，也冷不丁的全身抖了抖。
“好吧，你請解釋吧。”它居然停下了手，禮貌的請教郎樂樂。（未完待續）
142 要文鬥不要武鬥
此boss飽打了郎樂樂一頓，它打得手都酸了。哦，說錯了，更正一下，是打得它的翅膀都打疼了，正好，郎樂樂請求給她時間解釋。
於是，雙方暫時休戰，聊聊天。
各自揉著痠疼的部位，坐了下來。
有眼力勁的小夥伴們，給它和她的臀部底下，都貼心地墊上了毛草，這就給郎樂樂的電臀雪上加了霜，疼上加疼。
但她咬牙忍著，不能寒了小夥伴們的心，不是？（人家好心怕你吸了巖洞地面的寒氣，給你加墊子，你還嫌這嫌那的，你還想不想和平了？你還想不想贏得小夥們的好感了？你還想不想見著明天的太陽了，你還想不想……
這時，有臭雞蛋丟過來了，你怎麼這麼墨跡，你還想不想要讀者大大繼續瀏覽閱讀了……
哦，摸著臭雞蛋液滑過的鼻樑，繼續講說郎樂樂的打怪之旅。）
“首先，解釋一下，什麼叫文鬥？”郎同學挪動p股，調整好坐姿之後，開始了張嘴亂噴口水，給大夥兒洗臉。
大夥兒如飢似渴地望著郎樂樂，都感覺不到，漫天的口水噴到自己臉上了，還以為天下毛毛雨：“斜風細雨不須躲”。
a蝙蝠舉翅膀問道：“好，請教樂樂老師，什麼是文鬥？……”
b癩蛤蟆張蛤蟆嘴問道：“文鬥是從哪裡來的？……”
c癩蛤蟆張蛤蟆嘴問道：“文鬥是什麼時候開始流行的？……”
d蝙蝠舉翅膀問道：“為什麼會有文鬥與武鬥之分？……”
……
郎同學傻眼了，真沒想到哎，此處大大小小、公公母母的蝙蝠和癩蛤蟆們，全都這麼好學習？本著不懂就問的原則，問話聲音是此起彼伏，好不熱鬧呀。
嘿嘿。有了，趕明兒再來，我要辦一個學習培訓班。不，得辦一個培訓學校。這麼多的學生，可以收好多好多的學費吧？
一人收五兩銀子，會不會太便宜了？那就十兩，一人十兩，二人二十兩，三人三十兩……
哇噻，媽媽也，你老人家一定要保佑我。有命活著出去呀，收伏此蝙蝠，辦一個蝙蝠學校，那金子、銀子、珠寶、神馬的……還不飛著往我錢包裡鑽呀。
那欠小泥巴的什麼水果費用，欠酸泡蘿蔔她爺爺醫院的治療費用，還不是分分鐘可以還清的債務麼？
她這裡自個兒yy著她美好的未來，不可阻擋的發財美夢，卻忽然被大boss的一聲悶雷給炸醒了。
“快說，到底什麼是文鬥，不然。我就武鬥了先……”此boss真是體能超強，才坐下來沒多大會兒，它居然就恢復體力了。又要與郎樂樂武鬥。
再這樣下去，郎樂樂可受不了，她可是血肉之軀，千金之體呀。
“好好好，我說我說。”郎樂樂趕緊的，長話短說，簡短地解釋道：“所謂文鬥，就是運用“文字”、“文字”、“嘴巴”……等形式，即用書面語或口語對別人進行批鬥。是“君子動口不動手”的意思。”
這時，群眾演員又活躍開了。因為群眾演員一般不露臉不露身材的，更別提什麼臺詞了。此時。它們賣力的舉手互動。
a蝙蝠舉翅膀問道：“請問樂樂老師，什麼是文字？……”
b癩蛤蟆張蛤蟆嘴問道：“什麼是文字？……”
c癩蛤蟆張蛤蟆嘴問道：“什麼是批鬥？……”
d蝙蝠舉翅膀問道：“什麼是君子？……”
……
“好，問得好。”郎同學豎起大拇指，拍膝蓋而起，趁機拍了拍p股下面的毛草，減輕了一些負擔和疼痛之後，清了清嗓子，溫柔的眼波如春水般拂過這群，如飢似渴，如飲甘露的小夥伴們的嘴巴和眼睛，以及，她彷彿也看到了它們乾淨、不染一丁點兒塵埃的心靈。
好，好，好……好感動哦，郎樂樂的眼睛溼潤了，這，可是祖國的花骨朵，未來之棟樑啊……
暈，擦掉淚花才發現，它們只不過是一群有待開發的禍害小猛獸，小怪物。可轉念一想，壞壞得正，即浪子回頭金不換，如果教化它們為人類服務，成為像寵物狗呀貓呀之
