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這兩位是雙修道侶，女的名叫秦四娘，黃字班老師，男的名叫李尚，正是李大壯的師傅，玄字班老師。
至於那位白衣手拿摺扇的就是地字班老師風立。四人皆有金丹初期修為。
孔武大汗王琅為小女孩取出一個道袍，其袖口印有一個燦燦的天字。王琅並沒有回到座位上，而是看著唯一剩下的古天。
不但王琅此刻盯著古天，在場的幾位老師都盯著古天。都期待著古天能給他們一個大大的驚喜。
小小年紀，沒有過修煉，竟能憑著自己的努力，踏入試仙路第七層，由此可見其毅力非同一般，如果資質再好點，前途不可量也！
古天被這麼多人盯著還是第一次，將略微有些出汗的小手輕輕的按在五色石上。
“咦，沒反應。”
沒有五色的替換，也沒有光芒流轉，五色石還是五色石！
古天不明白怎麼回事，又換成左手按了上去，還是沒反應，隨即又雙手都按了上去，五色石一直都靜靜的。
就連一直在椅子上坐著的兩位院長和老師都上前，想要仔細看個究竟。
一直沒反應的五色石，可把幾位徹底搞暈了。
“王師兄，這種情況是怎麼回事，五色石乃天地異寶，可溝通萬物之根本，為什麼卻顯現不出這個孩童的靈根？”黑髮的副院長問到。
王院長思量了一下：“或許不是五色石沒反應，而是五色石已經顯現出其根本。”
“師兄說的是五行靈根？不可能、不可能。”副院長連道兩個不可能。
天地玄黃四位老師也一副驚異的面容。
根本沒聽說過有五行之體的人，五行相生亦相剋，五行不是物質，而是一種屬性，就連四屬性都少之又少。如果說先天靈根是百年一遇的奇才，那麼四屬性當屬百年一遇的廢材，更何況古天這種極品廢材，不敢說萬年一遇。因為五行學院才創立數百年。
古天聽到幾位老師的商議，知道自己是屬於那種萬古廢體，不由陣陣失落。或許自己就不是修煉的材料，原來就應該好好陪在爺爺身邊，不應該背井離鄉來到這裡！
經過一陣商議，先有四位老師將其新進弟子安排住處。古天則被兩位院長帶到他們的住處，位於山頂尖的一個道院。
五行之體，萬年不遇，就連五行學院，都只設立天地玄黃四個學徒堂。
副院長顧濤，亦是元嬰期修為，此刻正在藏書閣一本本的翻看著古籍，希望能找到關於古天五行靈根的說法。最後在一本手札中提到：
“五行相生亦相剋，五行靈根者，體內有五行，不滅不消，終生難合，與道無緣。”
副院長顧濤嘆了一口氣自語道：“與道無緣啊，那我們這些修道者又何時能達到飄渺的成仙路呢！”
古天在經過倆位院長的解說下知道自己的情況，並沒有多大的悲傷。院長傳給古天一段納氣的口訣後，和內視之法，就讓人帶到秦四孃的黃字班。
將古天帶到黃字班的那位修士與秦四娘交談了幾句，把古天的情況說了一遍就離開了。
四娘打量了一下古天，取出一套道袍，袖口亦刻著一個燦燦“黃”字。
“今日先好好休息，明天行拜師之禮後，你就是黃字班的第十五位弟子。”隨即帶領著古天來到一個廂房這內，廂房內正有一名和自己一樣大的孩童。
秦四娘吩咐下人給古天做點晚飯後就離開了。
古天吃完飯，發現天已經黑了，月亮不知何時已掛在了天空之上。
廂房裡只有一張床，兩個小男孩躺在床上，古天在床的外側。倆人並沒有說太多的話，古天只知道小男孩叫王濤，是縣城一個地主家的小孫子。
直到半夜，那個小男孩小聲的問了一句：“哥哥，你睡著了嗎？”
“沒有，你怎麼還不睡。”古天也因為白天的事對自己有些影響，並沒有睡去。
“我睡不著，你說我們是不是就像他們所說，是個廢人。”
古天看著比自己小一兩歲的王濤，也不知道說什麼好，據古天所知，自己的情況比起他更糟糕。“趕緊睡覺吧，今天是我們第一次來，如果休息不好，導致明天被責罰？？？？？？”
小孩童王濤一聽到責罰，使勁的閉起眼睛，讓自己更快的進入睡眠。古天看著小王濤的可愛表情，也閉起了眼睛。
第二天清晨古天就被鐘聲吵醒，搖了一下還在熟睡的小王濤。倆人起來之後就坐在床上等候傳喚。
