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“嗯,適當的比國內學生收多點的費用,但是隻能成本,而且對於優秀的外國留學生給予高額獎勵,對於一些落伍國家和地區來的學生甚至可以承諾畢業後安排工作。”段學文說。
這時候有個官員說:“咱們國家人才濟濟,為什麼要引進留學生,還有給他們安排工作!”
北大校長說:“眼界放開一些,中西方人才總有許多不一樣的地方,咱們既然不願意向清朝那樣閉關鎖國,就要慢慢的學會兼收幷蓄!”
“那樣國內的思想會不會發生波動,畢竟放開來留學,國外留學生也是珍珠和泥沙並存的。”一個官員擔心的說。
另外一人說:“開啟窗戶,有清風進來就肯定有沙子進來,只要主流是好的就行!”
“說說具體如何『操』作吧,閉關鎖國已經不符合世界發展『潮』流了!”
經過一系列的商議,決定在北平、天津、青島和上海開放八所大學,開始對世界招生,逐步建立高質量的大學教育體系。
這四個地方的大學教育體系已經相對完善,雖然洠в邪旆ê陀⒚老嗵岵⒙郟��嵌雜謔瀾縞弦恍┢脹ü�一故嗆苡形��Φ模��慰齷�謀舊砭褪怯兇攀��曖帕嘉幕��車墓�遙�幕�自躺詈瘢���膩砈粞У拇笱��購芏嗟模�
第四百零九章 二戰的勝利
三八年。國內整體來說風調雨順。雖然小的洪澇旱災總