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石，轟隆一聲，岩石霎時崩裂。以微淺笑道：“師兄動作太快，我沒看清。能不能再試一次？”
景御也不惱，卻是放慢了動作，手一動，只見其從手太陰肺經竄出一股靈力，聚成劍氣，瞬間衝出，岩石應聲炸裂。
不過一瞬，但準確度和力道卻是控制得極好，不會多出一分，也不會少一分，除了岩石碎裂之外，並無其他損害。以微觀之，更覺此人內勁十足，控制力也極強。
她嘗試引導靈氣，循經絡而出，卻在指尖聚集時因靈氣稀薄，只到達岩石之前，並無破壞之力。景御答：“第一次難免如此。”他毫無意外之色，或者，以微無論表現得好或不好，他都有理由。
以微多試幾次，總算能聚集不少的靈氣由指尖發出，但準度又稍有偏差。景御指導道：“不用眼去看，是用心去看。”
以微雖是藏拙，也在不斷學習簡單術法中掌握一些原本忽略的東西。控制力，是需要不斷鍛鍊才能融會貫通的技藝。
見以微不過半個時辰已是掌握精髓，景御滿意一笑：“本派有一門絕學，名《道元千蹤》，雖然記載的皆是基礎法術，但多年來，能將其練至化境者寥寥無幾，師父因屬性不合，不曾修煉，而我因醉心劍術，也不曾修習。如果你能煉成，或許能了師父一件憾事。”
“師兄太抬舉我了。”以微謙虛道。
景御搖頭，“我相信師父的眼光。你的悟性不差。不過，最後學不學，也在你。這部絕學與許多功法相制，學習這部功法，可能得廢去其餘所學功法，你也要慎重思考。”
以微思量片刻，答：“隨緣吧。”
景御不再多言，手心迸射出一簇火焰，翻手，火焰熄滅，“這是基本的控火術。”翻手，水滴在手心湧動，只見其手一揮，水滴匯聚成一柄小刀，唯妙唯肖，他隨意一指，水流形成一個托盤，一個葫蘆，變化多端。
再一揮，水珠消失。感覺到景御調集真元，只見前方土地忽然動盪不止，泥沙成形，岩石作頭和四肢，形成一個石小人，擺弄著頭，跌跌撞撞的走來，而此時，忽見景御抬手便是三道飛箭，金色飛箭擊中石人前胸，砰砰作響，再次飛回，景御再抬手運功，卻是無數藤蔓暗襲生長，一個勾纏，石人倒地，被藤蔓團團束縛，動彈不得。
以微看的認真，答：“師兄的五行法術運用得十分精純。”
景御答：“這是最基本的道術，說容易，也容易，說難，卻也難，從其衍生而出的道門絕招，都能從其中獲得啟示。還需要我再演示一番嗎？”
以微搖頭，方才，她感覺到靈力流動的方向，有一部分是來自於天地靈氣，順應自然，納為己用，與她之前領悟的力量之源有相似之處。至於如何引導，如何控制，每個人有每個人的見解，不能強求。
景御讓以微演示，以微也不客氣，眨眼間手心已是跳動一簇火焰，不同的是，這簇火焰分外活躍，似乎總想脫離掌控。景御道：“你不用想著控制它們，而是引導。以你的修為，掌控太過勉強。”
以微面露愧色，她修為增長之後，對萬物有絕對的主宰能力，習慣如此，但按如今修為，卻是不能輕易做到，應以引導為佳，明瞭之後，控制火焰便如魚得水，相當自然。
雖然每個人在進入門派之前，都有學習過基本術法，但因資質不同，教習的方法不同，而出現的結果會有所差異。接受了一種教學和理念，想改變就不是那麼容易，因而門派收徒都選擇年齡小的時候。成人思維僵化，對道法的領悟難免固塞，難有進益，但年齡小，領悟力就及不上成人，修習進展隨個人天資而顯露差異。
景御在觀視以微之時，只覺其悟性超乎常人，要麼天資聰穎，要麼就是刻意藏拙。而聽聞其之前在紅族並不受重視，若是天資聰穎，不致明珠蒙塵，恐怕是被有意壓制。想到此，他心中天平更偏向以微。
以微若是知曉景御如此想，定會念一句：您老腦補太多了。
法術學習極為順利，景御與以微對座，暢談道法道源。景御見聞廣博，不強求別人認同自己觀念，而是舉出例項，慢慢引導論證，以微與其論道，雖各執己見，但也由衷有了一絲認同。
景御認為道者，雖講求無為而治，但危險時刻，也應挺身而出，匡扶正義，以微深深同意，但又提出，仙道者不是應隔絕人世，摒除七情六慾，不管俗世紛紜？何況人自有其天命。災難既至，妄圖改變天意，只會招致更強的反擊。
景御認為，事在人為，人定勝天，修道不是為了超脫俗世，不是獨善其身，而
