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老子總結出的宇宙間最根本的規律，中國智慧是反者、弱者的智慧。
“大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象無形”（最方正的東西，反而沒有稜角；最貴重的器物，總是最後製成；最大的聲音，恰恰是沒有什麼聲音；最大的形象，看來反而無形）–––––––老子最懂得辯證地看事物，“大象無形”，使得中國思想有時陷入神秘主義。
“道生一，一生二，二生三，三生萬物”（道產生宇宙原始混沌物質，宇宙原始混沌物質分裂成陰陽對立的兩個方面，陰陽對立的兩個方面產生新生的第三者，新生的第三者產生千差萬別的事物）––––––愛因斯坦說，中國人沒有遵循邏輯推理和實驗方法，但一切都做出來了。的確，中國人“猜”出了許多東西，只是缺乏進一步的探索與論證。
“甚愛必大費，多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆”（過於愛惜反而招致更大的破壞，財寶藏多了反而會有巨大的損失。知足則不會遭到羞辱，知道適可而止則不會遇到危險）––––––中國人從禍福中體驗到知足知止，卻不知道以制度法治保護自己的生命財產安全。
“大成若缺，其用不弊；大盈若衝，其用不窮。大直若屈，大巧若拙，大辮若訥”（最圓滿的好似有缺憾，但它的作用不會敗壞；最充實的好似空虛，但它的用處不會窮竭。最正直的好似有些彎曲，最靈巧的好似有些笨拙，最善辯的好似口齒木訥）–––––––中華民族是最懂辯證法的民族。
“天下有道，卻走馬以糞；天下無道，戎馬生於郊”（天下清明，則把戰馬用作施肥種田；天下動亂，則盤馬彎弓，流血郊原）–––––––中國治亂迴圈，沒有人想到“天下有道”中的問題。
“不出戶，知天下；不窺牖，見天道”（不出門戶，能知天下大事；不窺視窗外，能知天理人心）“是以聖人不行而知，不見而名，不為而成”（所以，聖人不必親身經歷就知道事情的始終，不必親眼去看就明白髮生了什麼，不必親自去做就能讓事情成功）–––––––文人總愛故弄玄虛，神秘其事。其實，老子是透過廣徵博覽、接收分析大量的資訊而知天下、見天道的。
“為學日益，為道日損，損之又損，以至於無為，無為而無不為”（從事學問，知識要天天增加；致力於提高境界，知識要天天減少。減少了再減少，最後達到無為，雖然無為，但一切事情又自然而然地成功）–––––––西方人是為學，探討大自然，所以知識天天增加；中國人是為道，提高“境界”、“修養”，所以知識天天減少。少之又少（損之又損），所以落後。
“聖人無常心，以百姓心為心。善者吾善之，不善者吾亦善之”（聖人沒有他固執的想法，以百姓的想法作為他的想法。百姓的想法善的，我認為它善；百姓的想法不善的，我也認為它善）–––––––老子主張聽憑百姓，放任陋俗，混同善惡，與世浮沉，這與政治上有可取之處，但於文明的發展、社會的進步毫無益處。
“聖人在天下，翕翕為天下渾其心，聖人皆孩之”（聖人在天下，使天下百姓的心思渾渾沌沌，聖人應使他們像無知無慾的嬰兒）–––––––現代文明是讓人民聰明起來，使人民懂得行使和維護自己的權利，懂得並遵守文明規範，懂得約束統治者。而中國文明正相反。
“塞其兌，閉其門，終生不勤”（阻塞知識的巢穴，關上知識的大門，終生不生疾病）–––––––無知是專制統治的基礎。
“知者不言，言者不知”（真懂的人不亂說，亂說的人不是真懂）––––––中國人總是把知識說得玄之又玄，神乎其神。其實，知識就是人的理性、人的生活。
“以正治國，以奇用兵，以無事取天下”（以正確的無為的方法治國，以出奇制勝的方法用兵，以無所事事來取得天下）–––––––（舊）中國的政治是，以無為、不殺騙取天下，然後以暴力治國。
“天下多忌諱，而民彌貧；民多利器，國家滋昏；人多伎巧，奇物滋起；法令滋彰，盜賊多有”（天下的禁令越多，人民越是貧窮；民間的武器越多，國家越陷入昏亂；人們的技術越巧，奇特的物品越多；法令越分明，強盜反而越多）––––––中國文明是反技術、反法治的文明。
“正復為奇，善者為妖”（正常隨時可能變為反常，善良隨時可能變為妖孽）–––––––老子善於辯證地看問題，他認為好可能變成壞，善可能變成惡，所以，用不著死守是非善惡。
“直而不肆，光而不耀”（正直但不莽撞放肆，光輝
