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給分）（備：太詳細的我就不寫啦）比賽就開始了。辯題為：是否該給學生除書本以外的零花錢。我在過去訓練英語口語的時候，有去查過如何辯論，那時對於英語辯論賽的資料少之又少，後來是孟宴老師拖人從外國帶了一個錄音碟回來，那錄音碟裡一共有十八場辯論賽，都是外國的學生用純正的英語答辯的。即使我沒有十足的把握，但是關於正反方的答辯，我還是清楚的，而且那時的英語辯論賽，相對來說比較簡單，有些語法基本設定好了，只要單詞量夠，也可以抵上幾次。我跟陳撓是第一隊，上場之前，我的手心全是汗，眼神呆呆地看著答辯臺，主持老師敲了下鈴，說了聲開始，陳撓就扶著我的肩膀，將我帶上答辯臺，另外四間學校的學生也緩慢地上了答辯臺。接著就雙方自我介紹。到我的時候，我一張嘴，嘶啞得連我自己都嚇了一跳，此時觀眾席上全是老師，對面的跟右手邊都是對手，還有審判員跟主席官齊齊地看著我們，那一刻我真是暈眩，要不是有陳撓扯著我，估計我已經腿軟地攤在地上了，好在介紹不需要花太多的時間，我那嘴裡的英語像是設定好似的往前蹦。答辯開始。對面私立學校的正方很快就佔據了主權，咄咄逼人地蹦出有力的回答，我們右手邊的那一隊，遊刃有餘地反擊，接著到我們，陳撓不卑不亢地駁了正方方才的丟擲來的三個答辯。全場寂靜了一下，掌聲啪啪啪地響起，正方有些惱火，另外一隊正方又反擊過來，那問題十分犀利，稍微蓋了陳撓的答辯，但還是力道差了一點，我捏著拳頭，打起精神，腦袋裡在此刻竟然有了幾分清醒，趁著正方朝我們問了問題，我就搶了反方的答辯權。僅用了一句話就答了對方的問題，那句話是我在聽外國那錄音碟上的一句話，我稍微改了個單詞就成了今天的答辯，一下子，正方愣住了，接著，觀眾席上魚貫地響起掌聲。“啪啪啪”地極為響亮。四輪攻辯完成，陳撓贏了奪了兩場掌聲，我得了一場，掌聲高者分數自然也就水漲船高。下一輪自由答辯。興許是有了上一輪的發言，這一輪對我來說，壓力不大，我操縱著跟他們發音有些不同的口語，用了我絲毫不敢想象的流利，加了法國人說話時那自帶的幽默感，飆了幾個重點，一下子就在氣勢上壓倒了對方，更不用說我那完全不像初中生流利的口語。等我答辯完。全場都難以置信地看著我，包括主席臺上的許家梁老師。
