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跟著不關注，對學生的情況幾乎是放任的，課堂授課也不是很有可聽性，要是自己再不認真，還怎麼迎接高考啊。暫時放下對特殊能力的摸索，霍學恬將整個人都投入到備戰高考的狀態中去。她是聽說過恢復高考的第一年全國分數線都很低，但分數總是不嫌多的，她想考的是最好的大學，當然是分越高越有把握，畢竟最好的學校嘛，競爭一定也是最大的，霍學恬不想因為自己的鬆懈就名落孫山什麼的。失敗，她是拒絕的。在高二後期，霍學恬畫畫的時間再次減少了很多，不過，林長遠還是一樣每個週末都會來給她補課，這是真的補課。霍學恬買的那一套資料書，林長遠已經陸陸續續給她講了一半。對於原本教授繪畫的時間變為教授高中課程，林長遠倒是沒有什麼意見，他是熱愛繪畫，可他並不覺得繪畫就應該比學校教的課程要重要，學習都是平等的，沒有誰比誰重要的分別，這都是因人而異的，何況他自己也是個學校教書的，兩樣都佔，更不可能看輕任何一樣了。再說霍學恬繁忙學習之餘偶爾也會畫上那麼一兩副畫，平均一個月三到四副吧，都是很認真畫的作品，聽取了林長遠的教導，隨心創作的，畫完後會拿給他看，得到的評價半好半壞。既然學生沒有放棄繪畫，林長遠就更不會有意見了。而林長遠自己，也在給霍學恬講高中的題目中將高中的書全部複習了一遍，他高中畢業是在六七年前，比霍學恬的一二十年可短多了，複習得到的效果自然也好很多，期間遇到的難題，他也會自己想辦法琢磨透徹再講題。總之，成果是喜人的。補課間隙，霍學恬問過，“哥哥，如果有一天高考恢復了，你會去考嗎？”“……會吧。”那時林長遠的眼中有著一種懷念、思念的光亮，彷彿在翻閱多年前的記憶。“那哥哥多給我講題，到時候考試肯定會考的很好的！”霍學恬故作戲謔狀。林長遠笑得無奈，“好了，快做題吧。”……當然，霍學恬自己學習的時候，也不會忘了自己的親哥，還有兩個好朋友郝雙和馮三丫。小的時候，霍學強還是因為奶奶的話才一直跟著妹妹，等多年的習慣養成，如今的他更是跟著妹妹，妹妹說的話都會聽。霍學恬叫四哥跟自己一起學習，還是很簡單的，畢竟四哥不像二哥和三哥對學習不開竅，他對學習還有點興趣，在學校的成績一直也是上游，課外學習對他來說並不為難。
