第12章 訓練館 (第1/2頁)
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武技樓在覺醒校區中間的位置，共四層，基礎武技在第一層。
易柯和他的隊友們在一樓門口櫃檯前，透過手環上的編碼確認了學生的身份，便各自散去尋找適合自己的武技。
覺醒者血氣值的多少，僅代表其覺醒晉級的基礎條件。
並不是血氣值越多，戰鬥力就越強。
就好比一個從未習武的年輕人，不一定打的過習武多年的老人一個道理。
其中戰鬥力的差距便體現在武技技能的高低，武技的熟練程度，以及豐富的戰鬥經驗上。
百年來，覺醒者根據古人的武學，從而研究出許多適合自己的功法，能夠大幅度加強自己的戰鬥力，甚至能夠做到越級挑戰。
這些覺醒者根據自己的經驗，將武技功法整理成籍，留與後人。
除了基礎武技外，武技功法還分為初級、中級、高階，武技樓上面三層均有收錄。
據傳高階之上還有超級武技。不過，超級武技只存在於一線城市中的大家族中，在渭水城這裡卻是從未見過。
此時，武技樓一層已經有不少人在借閱書籍。
這一層被分為兩大區域，一邊為戰鬥類武技區，另一邊是輔助類武技區。
戰鬥類武技均是根據覺醒武器的特點創造出來的，也就受到武器的限制，是專屬專用的武技。
易柯所要選擇關於刀類的武技，就在戰鬥類武技區的近戰分類裡。
近戰武技區的種類繁多，什麼刀、槍、劍、戟、勾、叉、鉞、斧、鐮、……等基礎武技應有盡有。
在刀的分類裡面翻閱了半晌，易柯最終挑了《刀術解要》和《基礎刀法》兩本仔細看了起來。
對於覺醒者而言，大腦都是經過強化的，其記憶力及理解能力非普通“麻瓜”能及。
因此，武技館規定所有借閱的書都只能在這裡看完，不允許帶走。
兩本書都很薄，易柯反覆看了兩遍，僅花費了一個小時的時間，就把書中內容全部記住。
《刀術解要》一書主要詳細解釋了不同刀法發展的根源及其功效。
《基礎刀法》則是講解刀法的基礎動作要領。
易柯綜合了兩本書的內容，知道了所有的刀法均是由揮、劈、帶、斬、撩五個動作演化而成。
想要練好刀法，這五個基礎動作必須修煉紮實。
武技樓後面就有一個訓練館，等選完了輔助類武技可以去試試手。
輔助類武技五花八門:小範圍輾轉騰挪的身法類、長途奔襲的輕功類、有加強視力、也有屏息隱匿……等等。
在輔助類武技區，易柯對身法類《裂空步》和輕功類《千里神行》兩本書愛不釋手。
其中《裂空步》一書中講到此身法尤其適合與刀技配合使用，學會後，可在小範圍內快速輾轉挪移，其爆發的速度能使刀技威力成倍增加。
而修練《千里神行》的覺醒者可以做到沾花飛草、踏雪無痕，連續奔襲千里毫不疲倦，是上佳的基礎輔助武技。
對這兩本輔助類武技，易柯非常的滿意，都是眼前非常實用的技能。
又看了一個多小時，兩本輔助功法的內容也已熟記於心。
抬眼一瞧，武技樓的人已經空了許多，周梓等人也已不見蹤影，想來是見他看書太過認真，就直接走了。
易柯將手中的功法放回書架上，離開了武技樓。
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下午，剛吃完飯的易柯徑直向訓練館走去。
還未入館，裡面傳來噼裡啪啦的各種聲響。
早已有人在裡面訓練武技了。
訓練館內十分廣闊，放眼四周，是一副熱火朝天的景象。
館內每隔一段距離就直立著一根木樁，十幾個學生手拿各色木質武器對著木樁攻擊，什麼木刀、木槍、木棍、匕首、木叉……，在木樁上敲打的梆梆響。
最引人注目的是一位手持長鞭的女生，她手中的長鞭形成一道道鞭影，將面前的木樁籠罩起來，木樁上傳來密集的“啪！啪！……”的擊打聲。
定眼一瞧，卻是新任的隊長，穆琳。
眼看著木樁被她的長鞭打得顫抖不已，霎時間，木樁上便多出一道道細密的鞭痕。能將鞭子運用的如此純熟，顯然是訓練了很長的時間。
易柯並未選擇去打擾她的訓練。
他見館門口放置著五排架子，上面羅列著各種木質兵器。
在
