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說說話。再說了，我哪有很經常叫你去訓話。”
“是不怎麼經常。”程遲雨誠實回答，“但是每次都挺嚇人的。”
喻安宵哦了聲，說：“這個印象還不錯，記得牢一點，就不會闖禍了。”
“我沒有闖禍。”程遲雨又有話要為自己說了。
“但是撒謊，比闖禍還過分。”
程遲雨沒話說了，他害怕自己再說點什麼，真的要招來一頓訓話。
喻安宵見他不吱聲，還要逗一下，“怎麼不說了”
“說不過你，怕被你訓。”程遲雨語氣平靜地說出了這句話。
喻安宵笑了聲，說：“那進入正題，怎麼回事啊，為什麼校園開放日不打算邀請我？”
程遲雨很想在此時此刻改口，說自己並沒有那麼想。但是以喻安宵的性格，肯定會讓他這個時候打電話過去和蔣嬌龍對峙。
本來也許只需要解釋這一件事，但若是惹到蔣嬌龍，今天可能真的要被喻老師訓話了。
於是電光火石間，程遲雨分析了利弊，誠懇地答道：“我們……比較特殊，我怕你去了會聽到一些讓你覺得困擾的話。”
喻安宵明白他在說什麼，但是他先糾正了程遲雨，“再說一次，是否覺得困擾是我的事情，把應該傳達給我的資訊準確及時傳達，這才是你的事情。”
程遲雨撇撇嘴，說：“知道了。”
喻安宵故意探頭過來看他的表情，說：“怎麼回事，看起來不服氣。”
“我超級服氣。”程遲雨說。
喻安宵沒有說什麼，安靜地看了他一會兒，說：“有什麼擔憂可以說出來，你說出來我才能理解你，否則你總覺得我在訓話。”
“不是已經在訓話了嗎？”程遲雨有些驚訝地看向他。
喻安宵深感無奈，說：“我也沒說什麼啊，為什麼這麼覺得。”
程遲雨有些委屈，說：“你現在語氣很嚴肅，我覺得你馬上就要提問。”
喻安宵嘆了口氣，整個人盤坐在沙發上，懷裡抱著抱枕，向他一攤手，說：“好吧，我換個坐姿，這樣好一點嗎？”
“一般。”程遲雨很不客氣地回答他。
喻安宵深深嘆了口氣，“那你說要怎麼樣。”
“放我回去。”程遲雨立刻回答。
“哦，那不可能。”喻安宵靠在沙發上，笑著看他，“你現在應該瞭解我了，沒有半途而廢的談話。”
程遲雨放棄掙扎，開始主動坦白：“我們住在一起，我怕別人會對你說三道四。”
喻安宵看著他，說：“有人對你說三道四了？”
“這個不重要……”
“這個也很重要。”喻安宵打斷他。
程遲雨看了他一會兒，才說：“也沒有什麼，都是開玩笑的……我怕會影響到你，畢竟你的職業很特殊，我有點擔心。”
社會對於老師的一言一行都十分重視，隨便出點什麼事情，一旦被放大，所受到的影響可能會伴隨終生。
喻安宵本來就是出於好心，要是因為他捲入到什麼流言蜚語中，那不都是他的罪過了嗎？
程遲雨這麼一想，越來越擔心，猶猶豫豫地看向他，說：“不然……”
喻安宵好像已經預知到他要說什麼，一抬手製止了他，說：“你要不要先把戒尺拿過來。”
程遲雨大驚，“啊？為什麼？”>r />
“我猜的，我覺得你可能要說些讓我不高興的話。”
“那我不說了。”程遲雨把未出口的話又咽了回去。
喻安宵笑著拍了拍他的肩膀，說：“放心，什麼事情也不會有，不用操這份心。”
開放日如期而至，起初程遲雨還有些擔心他，悄悄觀察了一會兒。
成年人果然還是成年人，不論平時表現得再討厭社交，一到需要社交的場合，仍然展露出如魚得水的姿態。
喻安宵和其他家長攀談得很愉快，程遲雨假裝經過，還能聽見他和其他家長分享一些自誇居多的教育經驗：“小孩很自覺的，可能是很聰明吧，不需要怎麼操心。”
程遲雨聽得想流冷汗，覺得此地不宜久留。
喻安宵的人氣比程遲雨想象中還要高，高中生的熱情讓人招架不住，喻安宵走了一圈，被過來攀談的學生送了一手的小玩意兒。
也不知道到底是校園開放日，還是薩林喻的粉絲見面會。
將近晌午，陽光熱烈起來。程
