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必來學校浪費時間?一開始辦學的時候,就是答應可以在學校裡吃一頓,給家裡減輕負擔,這才有家長願意把孩子送過來。可現在學校經費吃緊,快供應不上了。“趙老師,我們坐下來慢慢談好嗎?”徐貞柔聲說,“把您知道的情況和我們說說吧。”“哎,好。”徐貞是警校的優秀畢業生,一開始還有些生澀,但全情投入後就非常順利,她很快從趙老師口中瞭解到了馬家莊的情況。馬家莊的孩子多數都是留守兒童,父母外出打工,幾個孩子就跟著爺爺奶奶,因為經濟條件不好,義務教育沒有辦法展開,尤其是這裡的人家都不止一個孩子,多數都是三四個,有時候折中,讓家裡的男丁來唸書,女娃就不上了。“現在有些地方的確是困難,但畢竟是國家規定的義務教育,我們還是爭取要讓每個學生都上得起學。”徐貞說,“趙老師,我想統計一下所有在學齡段的兒童,這樣才方便我們申請援助。”趙老師很高興能有人繼續資助,一口答應:“我對每戶人家都很熟悉,我帶你們去。”徐貞不期能遇到這樣一個神助攻,眉開眼笑,想和裴瑾彙報好訊息才發現他一直站在窗外聽孩子們朗讀課文。“裴教授。”徐貞跑過去,興奮地說,“趙老師會帶我們去家訪,這樣一來,小月如果在這裡,應該就會有線索。”裴瑾微微頷首:“做得很好,不過,人前你該叫我裴總。”“我記得的,現在不是沒人麼。”徐貞吐了吐舌頭,“裴教授在看什麼?”“看這些孩子。”裴瑾道,“讀書不易。”他是寒門子弟,那年頭讀書比現在還要艱難,書籍極為昂貴,他啟蒙時,甚至連一本《三字經》都買不起,死記硬背下來,再對照著去認字,一直到他中舉前,所有的書籍全靠手抄,寒冬臘月,都握不住筆,其中艱辛,怎能與今人道也?現在……現在好太多了,只盼望這些孩子不要辜負這樣的時代。徐貞期期艾艾地問:“教授,我想問問啊,這次調查結束以後,會不會……”裴瑾看她一臉忐忑,不禁好笑,點頭道:“會。”他當然會資助這裡的孩子繼續唸書,對於貧困孩童來說,讀書是唯一的出路。徐貞高興起來:“裴教授,你人真好。”她忍不住抬頭去看他,裴瑾富有、和善、沉著、從容,這些特質很棒,但如果再加上年輕,怎麼都覺得有些違和。她和裴瑾打交道的時候,能夠感覺得到他的包容,這總讓她有和太奶奶聊天的錯覺。