第48章 第一天上課 (第1/2頁)
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雲爭就這樣在圖書館、食堂和宿舍三點一線的生活中度過了一週的時間。
這一週裡，他彷彿置身於一個全新的世界，不斷地汲取著知識，充實著自己的精神世界。
每天，他都會早早地起床，來到圖書館，挑選一些與操縱系相關的書籍，認真地研讀。
圖書館裡安靜而莊重，彷彿連空氣都瀰漫著知識的氣息。
雲爭沉浸在這種氛圍中，享受著閱讀的樂趣。
除了學習，雲爭也會去食堂品嚐各種美食。
食堂的菜餚豐富多樣，不僅滿足了他的口腹之慾，也讓他感受到了大學生活的豐富多彩。
晚上，雲爭會回到宿舍，繼續鑽研耆老給他的筆記。
這些筆記中蘊含著許多關於精神力的奧秘，雲爭結合自己的學習和實踐，不斷地思考和領悟。
他發現，自己對精神力的運用有了更深刻地理解，殺氣收斂技能也有了長足的進步。
終於，開課的日子到了。
雲爭按照地圖的指示，來到了教室。
一進門，他就看到一位鬍子拉碴的中年教師站在講臺上。
這位教師穿著一身舊袍子，已經洗得發白了，身上的衣服也是補丁摞補丁的。
他的眼鏡上纏著膠帶，顯得有些滑稽。
儘管這位教師的外表看起來有些邋遢，但云爭卻從他身上感受到了一種獨特的魅力。
上課鈴聲響起，教師開始講課，這位老師名叫麥克維。
麥克維老師的聲音洪亮而有力，每一個字都充滿了激情和力量。
他講解的內容深入淺出，讓雲爭聽得津津有味。
雲爭發現，麥克維不僅學識淵博，而且非常注重實踐。
他經常會舉一些生動的例子，讓學生們更好地理解和掌握知識。
雲爭聽得非常認真，不斷地做筆記，麥克維在操縱上給了自己很大的啟發，非常有助於自己完善“控物境”的設想。
下午的課程是雲爭期待已久的幻術課。
他早早地來到了教室，內心充滿了期待和好奇。
當他走進教室的那一刻，他驚異地發現幻術課的老師竟然是校長陳輝。
陳輝校長一頭銀髮，精神矍鑠，身上散發著一股威嚴而又不失親切的氣質。
他看到了雲爭，微微點了點頭，示意雲爭在教室中坐下。
一堂課下來，陳校長旁徵博引，深入淺出地講述了精神力創造幻境的原理。
他解釋說，幻術其實就是利用自己的精神力的特定波動，去影響別人的精神力波動，從而達到製造幻境的目的。
這種幻術的創造只能有一個大概的方向，而具體的細節和作用則因人而異。
因為每個人的精神力波動都是獨特的，所以創造出來的幻境也會因個體的不同而有所差異。
陳校長進一步解釋說，中術者遇到的具體幻術是什麼也只有中術者自己知道。
這是因為每個人的內心世界都是獨一無二的，幻術只是透過影響精神力波動來觸發中術者內心深處的某種情感或記憶，從而創造出相應的幻境。
所以，中術者所看到的幻境其實是他們自身內心的一種反映。
雲爭聽得津津有味，他感到自己彷彿開啟了一扇新世界的大門。
他意識到，幻術不僅僅是一種技能，更是一種對人性和內心世界的深入探索。
他開始思考如何將自己的精神力波動與幻術原理相結合，創造出屬於自己的獨特幻境。
課後，雲爭懷著激動與敬仰的心情走到陳校長面前。
他深深鞠了一躬，表達了對校長教導的感激之情。
陳校長看著眼前的這個年輕人，眼中閃過一絲讚賞的光芒。
他微笑著拍了拍雲爭的肩膀，說道：
“雲爭，你在精神力方面展現出了很強的天賦，學習幻術對你來說有著得天獨厚的優勢。我很高興看到你對幻術如此熱愛並努力鑽研。”
接著，陳校長神秘地透露了一個資訊：
“你知道嗎，在我們學校的深處，有一座高聳入雲的幻術塔。
那是傳奇法師亞瑟夫人當年悟得幻術的地方。
幻術塔中蘊含著無盡的幻術奧秘，每一層都有著不同的挑戰和考驗。
你要是有時間，可以去闖一闖那座幻術塔，對你的學習幻術將會有著極大的幫助。”
雲爭聽到這裡，
