幫扶蘇當皇帝（系統）+番外

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扶蘇非常有心，將胡亥從前在宮裡的住處翻新擴建成獨立的宮殿，仍舊給他居住。胡亥見狀微微一笑，覺得扶蘇當真用心了。他這次回來本就是想跟大秦修好關係，所以十分自然的住進了宮裡。之後拜謁梓宮，哭靈扶柩，將始皇葬入陵寢之中。最後要將始皇的牌位請入宗廟之中時，胡亥忽然開口了。“皇兄，父皇一生征戰，統一六國，此不世之功，當另立宗廟，為後世之表。”扶蘇雖然有些意外，但稍做考慮之後，便同意了胡亥的這個提議。如今的大秦跟過去截然不同，若是讓始皇的靈位居於祖宗之下，雖然並無不妥，卻也難以昭示他千秋萬世之功。為了修建新的宗廟，胡亥一直在咸陽滯留了好幾個月。當宗廟修建完畢，始皇的靈位被擺在了正中央的位置時，他忽然正對著靈位跪下，鄭重的對扶蘇道，“皇兄，《周禮》記載：天子立廟，始祖居中，左昭右穆。朕與皇兄乃是至親兄弟，同奉始皇為祖，西秦與大秦自然也永世為兄弟之國。”“胡亥弟弟想說什麼？”扶蘇聽出他話中還有別的意思，便問。胡亥道，“父皇曾言，他為始皇帝，後世以計數，二世三世至於萬世，傳之無窮。如今皇兄為秦二世，弟弟願為秦三世，回到西秦後，會在那邊也為父皇立廟。朕死後，依左昭右穆之禮，與皇兄同配太廟。你我子孫後代，同依此禮！”這是胡亥的心願。回到咸陽後他才發現，原來從始至終，他都將自己當成了一個大秦人，當成大秦皇室子孫。既然是大秦子孫，當然不能忘本。而這個提議，就是他給出來的誠意。以後他跟扶蘇的子孫後代，都算是始皇子孫，而大秦與西秦也不可分割。大秦的皇帝為昭，西秦的皇帝為穆，子子孫孫女，永為大秦傳人。☆、《釋名》曰：“人始生曰嬰兒，兒始能行曰孺子……七歲曰悼，十五曰童。”《四月民令》曰：“幼入小學，學篇章。成童以上入大學，學五經。”所以在古人看來，十五歲的男孩子已經是大人了，可以開始學習五經，等二十歲及冠之後，便徹底成年。對於子麟來說，十五歲，就意味著他要搬入東宮，開始出閣講學了。所謂出閣講學，就是讓他當著朝臣們的面，講解自己對五經的理解，這是皇室在朝臣面前誇耀子孫的一種行為，同時也是為了讓大臣們更加了解皇帝的繼承人。另外他雖然不用每天上朝，但是下學之後，就要跟在扶蘇身邊，看他處理政事，從中學習經驗。扶蘇已經跟他說過，等他加冠之後，便會逐漸將一部分的政務移交到他手上。所以子麟學得非常用心，一方面他滿心興奮，覺得自己終於要長大了，另一方面，卻又忍不住有些忐忑，畢竟將要壓下來的擔子很重，而他不知道自己能不能扛得住。出宮居住的第一天，子麟不出意料的失眠了。他想起自己曾問過母后，為什麼一定要出宮去住。母后回答，“你從小生活在宮裡，幾乎沒看過外面的世界是什麼樣子，出去住幾年，也許會別有收穫。”他不知道母后要自己收穫的到底是什麼。實際上，雖然從小住在宮裡，但他並不是沒有出來過。母后好像對宮外的世界格外的喜歡和執著，時常纏著父皇帶她出宮，他小時候，沾了母后的光，也經常跟著出來。不過入學之後，這種情況就越來越少了。子麟記得，母后得知自己可以出宮居住的訊息時，滿臉的不甘心，甚至還對父皇說，“子麟年紀小，他一個人出宮去住，我不放心，不如我跟著去吧！”子麟當即心頭暗叫不好，果然下一刻父皇的冷眼便落到了他身上，然後毫不留情的說，“他有那麼多宮人伺候，還有東宮屬官照料，你有什麼不放心的？我才需要你留下來照顧。”他臨出宮前，母后拉著他的手，依依不捨的說，“出宮之後要時常回來看母后啊，若是能設法讓你父皇准許我出宮跟你一起住就好了。”說著就嘆了一口氣。子麟抽了抽嘴角，連忙安慰道，“母后如果想出去的話，還是讓父皇帶你一起去吧！兒子今日事忙，這便走了。”想到這裡，子麟忍不住笑了一下。母后平日在宮裡說一不二，但其實骨子裡卻很怕父皇似的。而父皇呢，明明就有辦法讓母后乖乖聽話，卻偏偏要多費許多功夫，拐彎抹角的達成目的。子麟當然明白這是為什麼。自古以來，王侯將相，多的是妻妾成群，可這麼多年，父皇卻只有母后一人，即便為朝臣所詬病，也絲毫不為所動。甚至子麟有時候覺得，父皇連自己和妹妹太過親近母后，都會覺得不高興。這般厚倫篤愛，恐怕世所未有。而從小看著父皇和母后伉儷情深，讓子麟心中十分羨慕。有時候他也會想，將來自己是否也能遇到這樣一個人，值得自己呵護終身，除了她誰也看不見？子麟沒有想到，那一天來得這麼早，那個人出現得那麼突然。她是今年才回京的左將軍項羽的女兒，項英。子麟聽母后說起過，當年父皇在九原住過幾年，