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精靈種族：水躍魚
屬性：水系
特性：激流
掌握技能：撞擊，叫聲，水槍
回到宿舍的李志正著手整理著水躍魚的資料。比起剛開始的蚊香蝌蚪，水躍魚的實力要更強一些，已經自行掌握水槍技能，只能說不愧是潛力出眾的御三家，培育起來就是省心。
水躍魚的特性激流，效果是體力過低時水系技能威力會提高，是御三家精靈的常見特性，跟猛火茂盛類似。隱藏特性溼氣，會使爆炸類招式無效，李志覺得還不如激流有效，用處不多。
水躍魚的最終進化型巨沼怪，是水加地面屬性的神奇寶貝，抗性優秀，只有四倍弱草，免疫電系技能，在雨天隊中表現出色。
草系的巨大弱點可以透過聯防補充，而如果能得到巨沼怪進化石，超級巨沼怪憑藉超進化後的悠遊自如特性，絕對有資格作為自己雨天隊的王牌。
想到超進化，李志不由得心馳神往，在現在的藍星還沒有聽說過超進化的訊息，自己能得到的機會也會大大增加，掌握超進化必然會在世界引發新一輪的精靈狂潮，人類的高階戰力也將因此更進一步，探索野外的程序也會因此加快。
不過就憑自己現在資深級訓練家的實力，想超進化的事情還是有些為時過早，至少達到道館級再考慮這些事吧，還是先儘快提升實力更加重要。
李志很快從不切實際的暢想中回過神來，繼續思索。
水躍魚雖然主屬性是水屬性，不過地面屬性技能也要儘快開始訓練，這也是它們一族的天賦，應該會很順利。還有蚊香蛙也能學會不少地面屬性技能，訓練計劃也該提上日程了。
看來得買一批高質量的地面屬效能量方塊了，李志在備忘錄中記下。
還有呆呆獸......這個嘛，經過洪城市私人培育屋一行，李志覺得呆呆獸的培養不能著急，要讓呆呆獸在世事的磨礪中慢慢增長智慧，實力也會隨之慢慢提高，到時候再進化才能水到渠成。
下圍棋就是個不錯的辦法，不過蚊香蛙現在不在身邊。水躍魚？這可不行，李志覺得這個大吃貨可沒這個耐心，好像就只能先靠自己了。
沒辦法，誰讓自己是訓練家呢，我不上誰上？李志心中無奈地想著，默默給自己也定下計劃，抽出時間精研棋藝，陪呆呆獸一起增進智慧。
哦，對了，魔尼尼也快出生了，幼生期精靈的用品都得提前準備好。哞哞牛奶肯定不能少，還要有些小玩具給它玩.....
明亮的燈光下，李志思索著精靈們需要的東西，一一在電腦上下單。
第二天，李志被定好的6點鐘鬧鐘給叫醒，睜開朦朧的睡眼起床，開始洗漱。第一次要照顧新生的精靈，李志是絞盡了腦汁，買了一大堆東西，折騰到很晚才睡。
下次還是儘量選已經出生的精靈，咱還是個孩子，也沒照顧孩子的經驗，實在是有些頭疼，李志暗暗想道。
洗漱完後，李志到食堂簡單吃了頓早餐，就去到教學樓，開始大學第一節課。
已經到學校幾天的時間，對學校的課程安排李志已經大致瞭解。大一時期理論課和室外課的時間安排差不多，大概都是一樣的。到大二大三。理論課時間會逐漸壓縮，到大四就不再正式安排理論課，學生如果感興趣，可以自由選修。
到教室後，李志在前排隨意找個座位坐下，靜等著老師過來上課。
大概八九分鐘後，一個三四十歲的人夾著課本走了進來，應該就是這門課的老師了。
讓李志意外的是，這名老師只是簡單介紹一下自己，就直接開始講課了，也沒說第一次上課先給大家灌點雞湯什麼的。李志也是連忙調整狀態開始認真聽講，一節課聽下來滿滿的都是乾貨。
這門課叫《精靈的起源與影響》，大致就是講述精靈歷以來藍星的發展，對精靈來歷的一些猜測。雖然對精靈培育起不到大作用，但也增長了學生的見識，類似於傳統學科中歷史的作用一樣。
一天的課程下來，所有的授課老師大多都是這個風格，話不多，教的卻全部都是乾貨。李志也慢慢發現原因，來到這所精靈名校的學生都是各個地區的天才，都是很有上進心，都不是來混日子的，不用多說，懂得都懂，響鼓不用重錘。
大一的課還是安排的比較滿的，一天安排了8節課，李志好不容易撐到一天過去，正想趕緊去飼育屋看看，突然就接到了宋雪學姐的電話。
“學弟，你今天課應該都上完了吧，今天對戰社有迎新
