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隨著陸小果的一聲令下，眾人也都從剛才的疑惑中走了出來，紛紛高聲歡呼著，以此來迎接這一年一度高校聯賽的開始。
畢竟參賽的只是少數人，觀眾們才不會去過多地頭疼規則的突然改變呢！
李志同樣也是如此，他這次過來就是觀賽積累經驗的，也沒心思去多想團隊賽的事，當即聚精會神地看起比賽來。
對戰館的比賽場地很大，可以同時容納多場比賽同時進行。
這樣一來，加快比賽程序的同時，觀眾們也可以挑選自己喜歡的比賽來看。
聯賽的個人賽是分組進行積分戰的。
在6VS6的全員對戰中，擊敗對方一隻精靈即可積一分，一場對戰中，勝利者最多可積6分，即便是敗者也會有積分。
隨著比賽的進行，積分高的選手也會匹配到積分差不多高的選手進行對戰，不會一直出現虐菜的場景。
比賽進行到最後，按照選手積分的高低自然會排出一個名次出來，訓練家協會則會按照名次分別給予獎勵。
這樣的比賽規則李志覺得還是挺合理的，最終必然是綜合能力更強的人排名更高，倒是有些類似於一些mobA遊戲的排位賽巔峰賽規則。
不過，這對參賽選手各方面的能力都有很高的要求。
最基礎的自然是選手的個人指揮能力，沒有一定的指揮能力是很難在這樣的比賽中做到合理調配精靈，進而獲得勝利的。
再進一步就是訓練家的個人判斷力，如果對手實力遠超自己或者陣容極為剋制自己的情況，那最好的選擇還是儲存實力。
與這樣的對手全力對戰大機率拿不了幾點積分，反而會使精靈在戰鬥中受到較大的傷害，難以在後續比賽中發揮全部實力。
還有就是各自學校的後勤保障能力了，能不能讓精靈在激烈的戰鬥後迅速恢復狀態，這同樣是能影響勝利獲勝的關鍵因素。
李志學校這次過來的王老師其實就是一位很擅長精靈治療的訓練家。
對戰館中的各個比賽場地上的對戰都已經開始了比賽，李志也連忙收回思緒，開始認真觀賽。
雖然有多場比賽同時進行，但各個比賽場地間都有能量罩分隔開來，也不用擔心對戰受到外界的影響，訓練家和精靈們都顯得極為專注。
聯賽剛開始第一天，場上的選手一個個也都是年輕氣盛的，一個個互不相讓，戰鬥剛開始就顯得極為激烈，場地中訓練家的呼喊聲和精靈的咆哮聲不絕於耳。
在李志看來，單論現在場上這些精靈的實力，其實並不如當時在京都精靈大學中的校隊交流賽，但場上的戰鬥卻給李志帶來一種截然不同的感覺，讓他忍不住有些熱血沸騰起來。
這可能就是競技比賽所獨有的感覺，這不是一場友誼賽，這是一場各個高校各個參賽選手間爭奪榮譽的戰爭。
在這裡不需要講什麼友好謙遜、合作共贏，所有人的目的就是想盡所有有可能的辦法去擊敗對手。
在這裡勝者為王，實力就是一切！
李志也漸漸沉浸在競技比賽的熱烈氛圍中，和其他觀眾一樣放開自我，大聲喝彩，為自己支援的選手或者精靈加油助威。
當然，李志也並沒有忘記自己到這裡看比賽的重要目的，就是增長見識積累經驗。
他在關注比賽的同時也不斷在心中模擬著，試著把自己代入其中會做出怎樣的選擇，是進攻還是防守，或者直接更換精靈？
6VS6全員對戰極為考驗訓練家的指揮能力，優秀的訓練家透過合理的戰術安排完全可以輕鬆做到以弱勝強。
想擁有這樣的指揮能力可不是什麼容易的事，不僅僅需要對自己的精靈特點了如指掌，對自己的對手也要有一定的瞭解。
瞭解他的精靈，分析他的指揮風格，進而判斷他會下達怎樣的命令，這樣自己才能做到先讀，做好聯防，進行相應的指揮。
李志也不太確定現在他的指揮能力怎麼樣，雖然他前世也玩過不少的寶可夢遊戲，進行的全員對戰數不勝數，但遊戲畢竟是遊戲，不能太過當真。
迄今為止他還沒有進行過哪怕一場的全員對戰，一點實戰經驗都沒有，這樣的原因自然是精靈間的實力差距還太大，無法做到彼此配合。
不過他相信，憑藉自己充足的知識積累，只要以後多進行幾次全員對戰積累經驗，指揮能力的成長會很快的。
見到一處對戰場地中的一名比賽選手因為輪換精靈出現失誤，結果被對手
