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一次想著，果然，師兄真的很厲害啊，這次學習值了！
他們約的是個提供簡餐的咖啡廳，衣既明和霍樓也就不用挪地方了，衣既明給自己要了一份凱撒沙拉，又給霍樓要了一份香煎鵝肝，他們的晚餐就開始了。
餐點沒上來之前，兩人先就彼此的近況聊了一下。說實話，他們也沒分開幾天，卻總覺得好像有一輩子那麼遙遠，明明每天都會透過微信聊了個沒完，卻還是想聽到對方從口中說出更多。
“鄭師兄一開始非要叫我金主爸爸，去老師家的時候，一時沒收住，忘記改口，哇，被老師那一頓教訓。”霍樓也總是彷彿和衣既明有著聊不完的話題，“平老師是真的打人啊，他家有個七寸長的戒尺你知道嗎？鄭師兄說他那一套是封建糟粕，平老師就一邊追著他打，一邊說，我就封建了，我就糟粕了，你能把我怎麼著？有本事你報警抓我啊！”
衣既明在霍樓活靈活現的描述裡，笑的前仰後合。他知道鄭圍城是個能幹出來這種事情的人，但是沒想到平先生私下裡也有這麼可愛的一面。
衣既明是認識平先生的，只不過兩人更多的是忘年交之間的演技交流，兩人時不時的會約個茶館，一邊聽京劇大鼓，一邊聊一聊有關於演戲方面的事情。而就衣既明所認識的平先生，要更加……平和老派一些，反正絕無可能這麼活潑。
李林一度害怕衣既明徹底跟著平先生變成老年人，各種耳提面命，甚至不惜說什麼“老戲骨”，就是為了刺激衣既明能更年輕、更朝氣蓬勃一點。
霍樓見衣既明聽的開心，講的就更加起勁兒了。
“鄭師兄可會賣慘了，尺子都沒挨著他，他就開始上躥下跳的嗷嗷亂叫，彷彿被打的有多疼似的。最後把在廚房做飯的師母都招來了。師母特別護犢子，攔在師兄面前，做飯的圍裙都沒摘，手裡拿著炒菜的鏟子，在客廳裡和老師叫板，你有本事打死我啊，打孩子算什麼本事？！
“平老師也不甘示弱，但是他不敢說師母，只敢說師兄，‘你見過四十好幾、滿臉絡腮鬍的孩子？’。”
“師母就說，四十怎麼了，哪怕他八十了，在我眼裡都是當年十幾歲就來家裡學習的孩子。我們可是差點得了小金人的大導演，他有多努力你知道嗎？你不以他為傲就算了，還要打他？”
霍樓學平老師夫妻吵架這段學的特別像，尤其是師母說話的部分，抑揚頓挫、起承轉合，簡直惟妙惟肖。讓衣既明很快就帶入了平夫人的樣子，也許霍樓還沒有發現，但衣既明已經意識到了，平先生是真的會調教人，短短几天，霍樓就已經和過去不同了，說是脫胎換骨都不過分。
在這點上衣既明是不如平先生的，因為他根本捨不得下重手去調教霍樓。
“‘你知道他剛剛喊小霍什麼嗎？金主，爸爸。’平老師說最後這個稱呼的時候，臉都要氣綠了，我估摸著老爺子最看不上的就是這些個圈內習氣，‘出去拍電影才幾年啊，別的沒學會，這些個糟詞，倒是一套一套的！’”
“‘金主怎麼了？也沒說錯啊。我們小霍就是有錢啊，’師母說完就轉頭跟我招手，‘來，小霍，給你這個老古板的師父開開眼，咱們到底多有錢。’”
“師母可喜歡拉偏架了。”霍樓最後這樣總結。
衣既明忍不住跟著點頭，平先生和平夫人是一對很有意思的老夫妻，老來為伴，別人都是返璞歸真，只有他們是一路火花帶閃電，又驚險又刺激。每天能拌十回嘴，卻又能神奇的每拌一次就更愛對方多一點。他們老兩口一輩子沒孩子，平夫人看見小輩就喜歡的不行，根本不能容忍平老師“兇”孩子。
